這本書的題材是孩子喜歡的尋寶，不然這么多生詞孩子很容易產(chǎn)生畏難情緒，裸聽前半本無感，聽下來學(xué)習(xí)生詞講解了兩個章節(jié)，后面選了部分生詞，繼續(xù)裸聽，進入狀態(tài)。這本生詞真的多，有一些是多義詞。比如Take the dough and drown the goose. 這里的dough就不是平時我們經(jīng)?？吹拿鎴F的意思，而是金子的意思。所以Josh說你是不是聽錯了，應(yīng)該是bake the dough and brown the goose。前面一句聽起來是一起robbery，而后面就是廚...
這是基口官方教材第二本，同樣分16個unit，每個unit一個主題。讀到這一本，孩子的基口生詞量明顯上升，對范文排斥感沒有了，我們會探討文章的內(nèi)容，學(xué)習(xí)短語和文章結(jié)構(gòu)了，為自己點個贊???? 比如這篇講二戰(zhàn)的短文，我們就收獲了幾個二戰(zhàn)的著名事件的中英文表達：D-Day（美國軍事術(shù)語，指戰(zhàn)爭開始的一天，最有名的就是諾曼底登陸事件，代表了二戰(zhàn)的開始）；Pear Habor（日本偷襲珍珠港事件）；declare war against Japan（宣布向日本開戰(zhàn)）。
2008
