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親子游樂

瀏覽1703.5萬 · 日志3807 · 想法3729 · 問答84
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3歲
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幼兒園手工作業(yè)，聽到的抱怨很多，看著有些家長一邊拿著超“精美”手工，一邊抱怨“幼兒園就是給家長布置作業(yè)”時(shí)，一言難盡，沒有孩子參與的作業(yè)意義何在？ 看到樓上@羅小白白白的作業(yè)，覺得非常好，老師把獎(jiǎng)?lì)C給她口中的“丑作品”，實(shí)至名歸，點(diǎn)贊，就是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子創(chuàng)作參與，而不是把獎(jiǎng)給“漂亮”的作品。（不支持幼兒園手工排名這事，不過要是不獎(jiǎng)勵(lì)，大部分家長也就敷衍了事了吧）。 我們幼兒園沒有作業(yè)，小學(xué)4年級前都沒有，這羊放的人好慌，必須給自己加作業(yè)。 手殘媽一個(gè)，但真心覺得手工是陪娃利器，鍛煉精細(xì)動(dòng)作、培養(yǎng)專注能力、激發(fā)創(chuàng)意、學(xué)會(huì)多方式表達(dá)、還能建立自信，適合藝術(shù)小白給娃做藝術(shù)啟蒙。 在花友@巴黎春天兔點(diǎn)撥下，把家里的手指顏料換成了丙烯顏料、水彩，最近沉迷帶娃做手工。 分享的秋天手工貼被花友們喜歡，超受鼓勵(lì)，筆芯??！和外公外婆視頻的時(shí)候，小甜妹會(huì)秀自己的手工，看到她那自豪的樣子，覺得一切都超值！ 學(xué)習(xí)別人創(chuàng)意的過程，腦洞也在一點(diǎn)點(diǎn)被打開，也在學(xué)著從平常處發(fā)現(xiàn)美麗，孩子的創(chuàng)意也有被激發(fā)，因?yàn)楹⒆拥南敕?，一起做了一個(gè)小小世界。 萬圣節(jié)季，手工進(jìn)行時(shí)，把科普、繪本閱讀與手工結(jié)合起來做拓展，超級有趣！ 手殘媽的一點(diǎn)兒淺見： 1、多看別人的創(chuàng)意，模仿加自己的想法，慢慢頭疼就治愈了，花友們分享了很多很贊的手工網(wǎng)站，搜搜看； 2、帶孩子做手工，不用要求太過，過程比結(jié)果重要； 3、如果孩子有創(chuàng)意自然是好，沒有的話，盡量讓孩子參與，涂顏料、繪畫、貼紙、使用剪刀…都能極好的鍛煉精細(xì)動(dòng)作； 4、嘗試不同的工具（任何東西都行）使用不同顏料（水彩、丙烯、油彩…）在不同的材料（紙、布、木頭、石頭…）上創(chuàng)作，這是有趣的探索過程； 5、如果是繪畫，不要太過精細(xì)，精細(xì)部分用彩紙剪裁來代替，易上手還漂亮，容易有成就感。
10歲
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夸夸我家孩子的學(xué)習(xí)… 娃的學(xué)習(xí)一直以來都是我和娃全部矛盾的焦點(diǎn)！“一說學(xué)習(xí)雞飛狗跳；不說學(xué)習(xí)母慈子孝”，我家就是這么個(gè)狀況。 現(xiàn)在娃已經(jīng)中學(xué)了，青春期+時(shí)間少，老母親雖然心有不甘，終究是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，放棄自雞！現(xiàn)如今家里安寧了不少。 娃升入我替他選擇的本地菜菜初中后，三次期考成績排名分別是：班級3，年級11；班級1，年級3；班級1，年級6；娃自己對這個(gè)成績很滿意，即便是我托表姐打聽到他的成績在本地一流公立初中里的排名只能排在200末300頭的位置，他依然很滿意。 娃是喜歡慵懶生活非常安于現(xiàn)狀的人。我也不得不承認(rèn)，這是隨了我的，從來不會(huì)和更優(yōu)秀的人去比較（都是和不如他的同學(xué)比，每次說起他成績不好，都是一句話堵我嘴：班里比我考的差的同學(xué)更多?。矎牟涣w慕妒忌他人，關(guān)注點(diǎn)只在自己是否舒適安逸?????? 正是因?yàn)榱私馔薜膫€(gè)性，知道他哪怕成績再不好也不會(huì)有奮起直追的念頭，與其在好學(xué)校一味沉淪，不如在差學(xué)校做個(gè)雞頭。所以老母親給他選擇的學(xué)校都是當(dāng)?shù)厝?、四流的，在這樣的學(xué)校，能讓他在表面上看起來是個(gè)成績好的學(xué)生，容易得到老師的認(rèn)可，日子過得會(huì)比較開心。這也是老母親本著“生活的過程比結(jié)果更重要，每一天的快樂比最終的大富大貴更值得”的想法做出的選擇。 娃現(xiàn)在確實(shí)挺開心，比小高年級時(shí)開心，作業(yè)少了，老母親又不逼他學(xué)習(xí)了，每天背起書包出門的時(shí)候，都聽到他哼著歌的。
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12歲
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