2018-10-18
舉報
我來說說
寫日志
我來說說寫日志你是不是在為尋找優(yōu)質(zhì)繪本而煩惱？
你是不是在尋找一群志同道合的雞娃推手？
你是不是輾轉(zhuǎn)過各種書商群孩子卻進(jìn)步甚微？
你是不是在尋找各種不刺激不瘋魔的視頻打卡群？
一只螢火蟲的亮度不夠看書，
而一群螢火蟲足以照亮夜空！
歡迎大家加入我們的——螢火蟲書房閱讀打卡群;
螢火蟲書房——照亮你我，一起照亮孩子的人生!
這里，有繪本大神luffy爸爸坐鎮(zhèn)；
這里，有各種凱迪克大獎學(xué)樂大樹繪本；
這里，有潡媽帶領(lǐng)大家進(jìn)行全英精讀繪本；
這里，有Alice媽媽給大家做的生詞解釋；
這里，有CC媽帶領(lǐng)大家做繪本藝術(shù)拓展；
這里，有“有德者贈人以言“的——飯團(tuán)媽媽；
這里，有Angela媽媽帶領(lǐng)監(jiān)督大家一起打卡；
這里，有圈圈媽在喜馬拉雅上帶領(lǐng)大家讀繪本；
這里，有360度無死角收集配套資源的Owen媽！
這里，有會做點(diǎn)讀包給英語渣媽續(xù)命的美媽神媽；
不得不感嘆一下，我們螢火蟲書群里每一個寶媽都是一座寶藏！愛你們喲！
就差你和娃了。
你可以選擇音頻打卡！
你也可以選擇小視頻打卡！
你們可以選擇親子閱讀打卡！
你也可以選擇讓孩子自讀打卡！
你也可以選擇用喜馬拉雅來打卡！
你也可以選擇后浪聚集地BILIBILI打卡！
目前閱讀打卡群已試運(yùn)行兩周，（有意打卡者+V15321929299或者+QQ317343349備注閱讀打卡）學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大家一起熱火朝天地打卡了學(xué)樂橡子系列和其他凱迪克繪本獲獎系列，還將評出——螢火蟲之星！
下面將以2020年凱迪克獲獎繪本《Bear Come Along》”為例，介紹我們的閱讀打卡群。
1、群主會為大家齊備高清繪本，可以打印也可以用pad帶娃閱讀！如：
2、潡媽則帶領(lǐng)大家做的介紹和精讀：如下
Bear Came Along 閱讀拓展
封面：
What can you see on the cover?
-I see trees and a bear.
Can you take a guess, what is this book about?
-About a bear.
翻頁：
Wow, a valley. What’s this blue belt in the valley?
-It’s a river.
This valley seems to be quiet, doesn’t it?
Is this the place where this story happened?
Let’s read: bear came along.
讀完：
Do you like this story?
Did you worry for them when they are reaching the fall?
What did they do when they are falling along the river?
-They helped each other.
What do you think will happen next?
-They will become friends.
Which character do you like most?
彩色河谷頁:
Look, the valley is colourful now. Look at the trees, flowers and animals. Which valley do you prefer? The old one or this new one? Why?
3、Alice媽媽會幫大家做好詞匯表
4、當(dāng)然少不了娃們的朗朗閱讀啦！
5、還有子渝媽媽最最走心的讀后感：
來吧，還在看什么呢？
更多繪本在等你哦！
下期繪本介紹《HELLO,Crab》
總之，你能想到的精讀方式，我們都幫你做了！
如果你有我們還沒想到的精讀方式！歡迎加入！
閱讀打卡群管理員的席位在等你！
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