數(shù)學(xué)來源于生活，生活離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)對個人，社會，世界都會產(chǎn)生影響。
?說近了，你最基本都運用都需要數(shù)學(xué)，人類的生活及社會活動有著密切的關(guān)系，解決著各種各樣的問題：食物、牲畜、工具以及其他生活用品的分配與交換，房屋、倉庫的建造，丈量土地，興修水利，編制歷法等。
?當今社會，數(shù)學(xué)的發(fā)展，計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用，可以說數(shù)學(xué)的足跡已經(jīng)遍及人類知識體系的全部領(lǐng)域。從衛(wèi)星到核電站，高技術(shù)的高精度、高速度、高自動、高質(zhì)量、高效率等特點，無不是通過數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計算機的控制來實現(xiàn)的。
?數(shù)學(xué)在現(xiàn)代社會中有許多出人意料的應(yīng)用，在許多場合，它已經(jīng)不再單純是一種輔助性的工具，它已成為許多重大問題的關(guān)鍵性的思想與方法，由此產(chǎn)生的許多成果，又悄悄的遍布在我們身邊，改變著我們的生活方式?？梢哉f數(shù)學(xué)對現(xiàn)代社會已產(chǎn)生了深遠的影響，我們生活在數(shù)學(xué)的時代。數(shù)學(xué)對社會發(fā)展的影響，一方面說明了數(shù)學(xué)在社會發(fā)展中的地位和作用，同時，也反映出在未來社會中，社會的主體——人在數(shù)學(xué)方面所應(yīng)具備的素養(yǎng)和素質(zhì)。
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?這幾天我在教孩子做Scratch, 他需要計算每個人物出場的順序時間，這都是數(shù)學(xué)
?在選擇中，人們常?？紤]的是這樣一類問題，即怎樣才能達到“最近、最省時間、最短距離、最佳效益”等優(yōu)化問題。尋求優(yōu)化是人類的一種本能，一個沒有受過任何教育的孩子也知道兩點間的距離最短，而且不僅是人類，整個大自然都充斥著這一現(xiàn)象。在我們周圍，優(yōu)化問題幾乎隨處可見。這也是數(shù)學(xué)
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?關(guān)于動畫片/書
《朵拉》
《唐老鴨漫游數(shù)學(xué)奇境》
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《數(shù)學(xué)荒島歷險記》
《數(shù)學(xué)城小兄妹》
《漢生數(shù)學(xué)》
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