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小綿羊家的書(shū)評(píng)：16條
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
龍的發(fā)現(xiàn)
(澳)葛瑞米·貝斯 繪著；影子 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
一本正經(jīng)地瞎扯?；蛟S大一點(diǎn)的孩子會(huì)喜歡，圖相當(dāng)精美，富有想象力，但是不符合熱愛(ài)中國(guó)龍的我的審美，尤其是那個(gè)日本龍——什么鬼。是的，根本就是我自己的問(wèn)題，一個(gè)沒(méi)有想象力家伙。
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
媽媽從沒(méi)告訴我
[英]芭貝·柯?tīng)?文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書(shū)尺度有點(diǎn)大啊，繪本信息量很大，涉及許多話題，每個(gè)話題都可以獨(dú)立出來(lái)?？赡苓m合長(zhǎng)期閱讀，然后某一天孩子突然對(duì)其中一個(gè)感興趣再仔細(xì)說(shuō)起。比如從孩子得角度看待夫妻之間同房的事，孩子長(zhǎng)大了，會(huì)意識(shí)到我們會(huì)支開(kāi)她，多少有些抗拒。我說(shuō)爸爸媽媽也要約會(huì)才能感情好，我需要單獨(dú)聊天的時(shí)間。偶爾吵架也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪窍鄲?ài)的，很快會(huì)和好。當(dāng)我覺(jué)得想放松時(shí)，我會(huì)在馬桶上坐很久，因?yàn)槲以谒伎肌灿猩婕澳信膮^(qū)別，孩子領(lǐng)養(yǎng)，同性戀等我們平時(shí)可能不會(huì)特意去聊的話題。主要是圖和少量文字，沒(méi)有過(guò)多的描述。也是為作為父母這邊留了表達(dá)的空間，大概與詳盡，看孩子和父母發(fā)揮吧。像女性懷孕被開(kāi)除，整容換鼻子等內(nèi)容我就先暫時(shí)不多說(shuō)了，正如繪本最后一句“時(shí)候到了，媽媽都會(huì)告訴我”。
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書(shū)評(píng)
美猴王系列叢書(shū)1: 猴王出世
[明]吳承恩 著; 火棘果子 改編; 陸新森, 嚴(yán)定憲 繪 / 朝華出版社
網(wǎng)紅，被微商捧上天去，號(hào)稱(chēng)三十幾個(gè)美術(shù)家畫(huà)的。整套書(shū)畫(huà)風(fēng)看上去差不多，仔細(xì)看參差不齊，很多細(xì)節(jié)是失敗的。畫(huà)面偏暗色，（微商的圖片都是調(diào)教亮的）豬八戒的皮膚都畫(huà)成暗紫色的。因?yàn)槭峭?lèi)型繪本中故事較完整系統(tǒng)的，沒(méi)得選擇買(mǎi)了一套。就《猴王出世》來(lái)說(shuō)，故事情節(jié)與電視劇第一集高度吻合。但是還沒(méi)拜師就帶僧帽和頭箍，學(xué)藝回來(lái)，還沒(méi)開(kāi)始西游還沒(méi)遇到老虎精，竟然穿起了虎皮裙！！我的孩子問(wèn)，孫悟空的衣服哪里撿來(lái)的。我無(wú)語(yǔ)了。而且花果山里的猴子猴孫們不僅是五顏六色的，而且一開(kāi)篇都穿衣裙子了――電視機(jī)都是光屁股的。而且出現(xiàn)了孫悟空兩色眉毛，和兩色襪子的圖。不在意這些細(xì)節(jié)的話，故事可以講一講的，結(jié)合凱叔西游記或者錢(qián)兒爸西游記聽(tīng)一聽(tīng)，還行吧。 最后說(shuō)一下，這本故事講下來(lái)，口干舌燥，想但還有一箱子的書(shū)，差點(diǎn)想轉(zhuǎn)賣(mài)。對(duì)于還不會(huì)自主閱讀的孩子――的父母來(lái)說(shuō)太長(zhǎng)了。
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書(shū)評(píng)
紙袋公主
[加]羅伯特·蒙施 文；[加]邁克爾·馬欽科 圖；兔子波西 譯 / 河北教育出版社
解救“公主病”，或者解釋另一種“公主精神”，公主不是只穿裙子等待王子的情況。告訴女孩子勇敢靠自己，有時(shí)“王子”只是個(gè)廢物，不一定值得敬佩向往。特意把書(shū)中明顯反差的幾個(gè)場(chǎng)景只給弋妞看，其中就是下面附圖兩張，一個(gè)是公主一臉花癡得愛(ài)慕高傲的王子，另一個(gè)是王子對(duì)著勇敢拯救他的公主指責(zé)她邋遢，一臉嫌棄的樣子……
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書(shū)評(píng)
呼蘭河傳(繪本版)
蕭紅 / 海豚出版社
親子閱讀超級(jí)棒，每天讀一本，她再自己看，我尤其喜歡“火燒云”那一節(jié)，此后總會(huì)抬頭看天空觀察云朵想象。插畫(huà)也漂亮，以前從來(lái)沒(méi)想到這樣的作品還可以改成特別有趣的繪本，不比那些國(guó)外獲獎(jiǎng)但是畫(huà)風(fēng)粗獷的繪本差。而且對(duì)于我那個(gè)沉浸在白雪公主什么的“公主病”的傻妞來(lái)說(shuō)，換一種風(fēng)格，了解更有趣很純樸的生活是一種解藥吧。當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)有一點(diǎn)不好，一套書(shū)一個(gè)條碼，對(duì)用刷碼做閱讀記錄時(shí)，總顯示一套書(shū)，而不能具體哪一本。
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書(shū)評(píng)
夏洛的網(wǎng)
（美） E.B.懷特，文，（英） 瑪吉·基恩，圖 著；張弘 譯 / 北京聯(lián)合出版社
講真蠻失望的，《夏洛的網(wǎng)》這么多故事情節(jié)，這么多精彩的地方。兩本繪本大量文字竟然就講了點(diǎn)開(kāi)篇，一點(diǎn)都沒(méi)涉及蜘蛛夏洛呢！估計(jì)又會(huì)搞第二輯第三第四沒(méi)完沒(méi)了。但是看到一只豬能被這樣養(yǎng)，小孩還覺(jué)得新鮮的。
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書(shū)評(píng)
5分鐘玩出觀察力 1
（英） 安迪·皮特斯 著；陳婧 譯 / 中國(guó)人口出版社
買(mǎi)了一年多，終于翻出來(lái)看。寶寶超級(jí)興奮，極有耐心得找老鼠，和每一頁(yè)的小貓，找到了，我們一起歡呼！一次不能太多不然會(huì)失去興趣，畢竟對(duì)一個(gè)每次都是看大圖的小孩有點(diǎn)難度。
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書(shū)評(píng)
公文式教育·我的第一本英語(yǔ)書(shū):大寫(xiě)字母(3-5歲)
日本公文出版 編著；滕明/譯 / 中國(guó)民族攝影藝術(shù)出版社
特別奇怪的順序，并不是從A開(kāi)始的。想想也真是從小朋友角度考慮，先從簡(jiǎn)單的橫線和豎線開(kāi)始，所以第一個(gè)字母竟然是L，T,H等。然后學(xué)斜線，曲線，和其他字母。設(shè)計(jì)真走心了，能抓筆就可以學(xué)習(xí)了，當(dāng)然還要最后的完成證書(shū)。第一天學(xué)習(xí)寶寶覺(jué)得自己是在畫(huà)畫(huà)啊
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書(shū)評(píng)
公文式教育: 最好玩的剪紙書(shū)(3-4歲)
日本公文出版 編；王添翼 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
從簡(jiǎn)單好復(fù)雜，開(kāi)始每天一張，到后來(lái)越來(lái)越好玩，主動(dòng)要求加一張。現(xiàn)在每天兩到三張，成了每天飯后固定的樂(lè)趣來(lái)源。雖然是“耗材”，剪完了書(shū)就沒(méi)有了，但是有驚喜哦！
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書(shū)評(píng)
我愛(ài)閱讀叢書(shū)藍(lán)色系列：三顆“小露珠”
（法） 菲力克斯·皮拉尼 著；周?chē)?guó)強(qiáng) 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
寶寶對(duì)三胞胎的惡作劇還不大理解，但是寶寶感興趣的是脫衣襪甩得到處都是的場(chǎng)景，看到翻跟斗踢襪子，想著自己也是這樣咯咯大笑。只是有一個(gè)情節(jié)我還是自己加了上去，“叔叔不應(yīng)該看寶寶洗澡，要趕緊捂住眼睛離開(kāi)”。最后覺(jué)得外國(guó)人的名字太拗口了，不好記，剛好復(fù)習(xí)英語(yǔ)字母R S M吧！
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書(shū)評(píng)
烏鴉面包店系列(全5冊(cè))
[日]加古里子 文·圖；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
孩子特別喜歡，但是我哭得別扭，擬人化太強(qiáng)悍里面有句“忙著喂奶”，學(xué)生物的人受不了“烏鴉喂奶”
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餓狼, 妖怪, 快滾開(kāi)!
周?chē)?guó)強(qiáng)/譯 / 廣州出版社
小男孩在媽媽的幫助下，勇敢地自己睡覺(jué)的故事。我不知道寶寶有沒(méi)有感受小孩的勇氣，但我看到了疲憊的媽媽一次次在深夜耐心地陪這她的孩子時(shí)，孩子的爸爸總是睡著的，他就這樣心安理得睡。這就是現(xiàn)實(shí)！即便男人見(jiàn)不到不理解女人的累，總有人明白女人的不易。感慨的同時(shí)，鼓勵(lì)自己對(duì)待寶寶多一些耐心，寶寶的成長(zhǎng)也是自己的成長(zhǎng)，所有的辛苦都會(huì)值得。
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老狼, 老狼, 幾點(diǎn)了
[英] 露西·M·喬治/著；[英] 吉瑪·瑞娜/繪；吳瑤/譯 / 電子工業(yè)出版社
最后一句“開(kāi)飯了！”讓人覺(jué)得好恐怖！好不容易脫險(xiǎn)又入坑的感覺(jué)，像恐怖片的結(jié)尾。寶寶先從別處學(xué)會(huì)念了句“老狼老狼幾點(diǎn)了。”看完繪本就熄燈睡覺(jué)了，她一直問(wèn)“狼呢？”
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書(shū)評(píng)
我們是朋友
（瑞典）娃·林德斯特倫 著 / 海燕出版社
因?yàn)橥米佣矗瑓s對(duì)蛇“路轉(zhuǎn)粉”原來(lái)蛇也可以那么可愛(ài)。朋友之間“禮尚往來(lái)”相互請(qǐng)吃飯，但遇到蛇這個(gè)“逗比”，有幾個(gè)場(chǎng)景特吸引小孩。發(fā)呆什么的對(duì)于活躍孩子不理解為什么一動(dòng)不動(dòng)。
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書(shū)評(píng)
小熊總有好辦法
[英]安東尼·布朗 文圖；阿甲 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這是在書(shū)店和寶寶一起讀的書(shū)，沒(méi)想到寶寶特別習(xí)慣，一口氣讀了三遍，自己翻了一遍。第一次她特別好奇小熊將會(huì)畫(huà)什么，自己也根據(jù)開(kāi)始的幾筆去猜。第二遍她盯著小熊的筆，覺(jué)得好神奇。第三遍我提醒她關(guān)注動(dòng)物的表情變化，去猜小熊遇到了什么麻煩……現(xiàn)在她總喜歡說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法”