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sunshine401的書評(píng)：55條
11歲
書評(píng)
How Do Dinosaurs Eat Their Food?
Jane Yolen , Mark Teague (Illustrator) / HarperCollins
又喜歡恐龍，又沒有餐桌禮儀的小朋友很適合看這本書，比大人的教育有效多了，現(xiàn)在自己會(huì)說要像恐龍一樣吃東西不掉在地上。
11歲
書評(píng)
好奇的喬治去巧克力工廠
瑪格麗特＆H.A.雷/原作; 崔維燕/譯 / 二十一世紀(jì)出版社
巧克力這個(gè)主題算是娃的最愛了，所以毫不猶豫地借了這本書回來看，目前讀了2遍了，第1遍了解了大概，第2遍把小猴子之所以去工廠搗亂的原因找了出來，他好奇心太重了還有就是黃帽子叔叔不該把他單獨(dú)留下，順便還把家里的巧克力夾心棉花糖和書上的棉花糖夾心巧克力做了對(duì)比，當(dāng)然還吃了巧克力，讀完書兩個(gè)人特別開心。
11歲
書評(píng)
The Backpack
這篇有很多押韻，孩子讀起來就容易混淆，不過情節(jié)生動(dòng)，孩子就愿意嘗試。
11歲
書評(píng)
ORT L3 : The Sing Song (Oxford Reading Tree)(Phonics)
Roderick Hunt, Annemarie Young, Kate Ruttle, Nick Schon (Illustrator) / Oxford
現(xiàn)在的故事越來越長了，但是情節(jié)設(shè)計(jì)得好，孩子很喜歡看。
11歲
書評(píng)
ORT L3 : Shops (Oxford Reading Tree)(Phonics)
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press
這本書有點(diǎn)搞腦子，人名和賣的東西很容易搞混，所以可以多讀幾遍。
11歲
書評(píng)
公文式教育: 最簡(jiǎn)單的色彩書(2-3歲)
日本公文出版 / 連環(huán)畫出版社
非常好的書，娃通過這本書知道怎么不畫出界限，她自己也覺得有成就感。
11歲
書評(píng)
公文式教育: 最簡(jiǎn)單的迷宮書(2-3歲)
日本公文出版 / 連環(huán)畫出版社
一開始迷宮比較簡(jiǎn)單，后面的就需要?jiǎng)幽X筋，娃試了幾次后，知道要先用手指指在書上找，再畫，這個(gè)習(xí)慣很好。
11歲
書評(píng)
ORT L3 : Such a Fuss (Oxford Reading Tree)(Phonics)
Roderick Hunt / Oxford
這本書涉及到ch和x的發(fā)音，一本書讀下來，娃等得清清楚楚。
11歲
書評(píng)
ORT L3 : Floppy and the Bone (Oxford Reading Tree)(First Stories)
Cynthia Rider, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
這本難度不小，都是長句，速度放慢以后，孩子還是能跟上的。
11歲
書評(píng)
11歲
書評(píng)
ORT L3 : I Can Trick a Tiger (Oxford Reading Tree)(First Stories)
Cynthia Rider, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
這本書的句型都很長，一開始讀特別費(fèi)勁，可是架不住故事有趣啊，孩子可認(rèn)真了，到最后長句子也能讀順溜了。
11歲
書評(píng)
ORT L3 : Poor Old Rabbit! (Oxford Reading Tree)(First Stories)
Cynthia Rider / Oxford
這本書很能引起孩子的共鳴，可能就是因?yàn)檫@個(gè)原因，跟讀能一直進(jìn)行下來，現(xiàn)在孩子要求一天跟讀3本，還成天念叨，我覺得選這套書真是轉(zhuǎn)對(duì)了。
11歲
書評(píng)
A yak at the picnic
這本讀的時(shí)候可以引入picnic time那本，而且作者很注意細(xì)節(jié)，凡是大孩子的活動(dòng)，Biff和Chip都是和Wilma一家出現(xiàn)的，Dad和Mum就照顧Kipper和Floppy，感覺很有愛。
11歲
書評(píng)
Win a nut
這本書細(xì)節(jié)很重要，后面的練習(xí)娃一開始沒做對(duì)，翻了前面的才知道答案，以后看書更認(rèn)真了。
11歲
書評(píng)
ORT L2 : The Red Hen(Oxford Reading Tree)(Phonics)
Roderick Hunt,Annemarie Young,Kate Ruttle 著；Alex Brychta 繪 / Oxford
通過這本書娃徹底學(xué)會(huì)了sb had… 和sb ran的句型，其實(shí)這兩個(gè)句型前面幾本書也有接觸，這里算是復(fù)習(xí)，效果很好。
11歲
書評(píng)
Picnic Time
Cynthia Rider, Alex Brychta / Oxford
看了這本書對(duì)picnic念念不忘，而且這本和前面基本有句型是重復(fù)的，正好復(fù)習(xí)了。
11歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree : Mum's New Hat
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
故事后面的提問真的特別好，可以幫助孩子回憶故事情節(jié)，有的時(shí)候覺得她懂了，問了問題才發(fā)現(xiàn)有偏差。
11歲
書評(píng)
ORT L2 : Dad's Birthday (Oxford Reading Tree)(First Stories)
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press
這幾天娃積極性很高，主動(dòng)要求讀，跟讀時(shí)候也很有耐心。
11歲
書評(píng)
ORT L2 : The Fizz-Buzz (Oxford Reading Tree)(Phonics)
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press
這本涉及到象聲詞，算是音素啟蒙，孩子對(duì)這類詞有很大的興趣。
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