Ground的書(shū)評(píng):137
14歲
書(shū)評(píng)
The Snail and the Whale
Julia Donaldson, Axel Scheffler (Illustrator) / Macmillan
大愛(ài)這一本!一只有夢(mèng)想的蝸牛坐在鯨魚(yú)尾巴上環(huán)游大海的故事,它看到了從未見(jiàn)過(guò)的冰川、火山、珊瑚、鯊魚(yú),經(jīng)歷了巨浪滔天,經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電……最后在鯨魚(yú)擱淺的緊要關(guān)頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地爬到小朋友的教室里,請(qǐng)來(lái)了人類(lèi)成功營(yíng)救鯨魚(yú)。好的繪本不只是給孩子看的,這一本除了故事性很強(qiáng),能吸引小朋友之外,還能觸碰到成人們的那顆有點(diǎn)麻木習(xí)慣了一成不變的內(nèi)心,另外,語(yǔ)言本身也很富有詩(shī)意。強(qiáng)烈推薦!
14歲
書(shū)評(píng)
媽媽教的數(shù)學(xué)
孫路弘 著 / 浙江人民出版社
第一,自己對(duì)書(shū)中的例題都超感興趣,研究得津津有味。第二,對(duì)作者的很多交代,尤其是媽媽該怎么做,有了些初步的體會(huì):如果說(shuō)當(dāng)初給孩子做英文啟蒙遵循了一些科學(xué)方法,那么數(shù)學(xué)的啟蒙也是一樣!作者提到的“孩子在起跑線上的姿勢(shì)很重要”,自己很贊同!
14歲
書(shū)評(píng)
Thomas & Friends: Pocket Library
Egmont Books Ltd. / Egmont
托馬斯的故事,男孩的最?lèi)?ài)。這一套共六本,手掌大小的紙板書(shū),故事簡(jiǎn)單。和之前有過(guò)的Peppa pig那套一樣,這六本小書(shū)的封面還能當(dāng)作拼圖玩,有意思的。
14歲
書(shū)評(píng)
Curious George Learns the Alphabet
H.A. Rey / Houghton Mifflin
這又是一本關(guān)于字母的趣味繪本,每個(gè)字母都被形象地畫(huà)在了以這個(gè)字母首的物體身上,小朋友看起來(lái)更是印象深刻了。我挺喜歡的。
14歲
書(shū)評(píng)
我教女兒學(xué)英語(yǔ)
鐘沛 鐘琬婷 著 / 華中師范大學(xué)出版社
這本書(shū)針對(duì)的是未進(jìn)行過(guò)早期英文啟蒙的孩子,所以有些理念,我不太接受。說(shuō)幾個(gè)不喜歡這本書(shū)的原因:第一、開(kāi)篇的前言里羅列了女兒的各類(lèi)高分成績(jī),說(shuō)女兒被這報(bào)紙那報(bào)紙采訪什么的,讓人有一點(diǎn)反感;第二、書(shū)本結(jié)尾還專(zhuān)門(mén)辟出一章來(lái)刊登女兒的雅思、托福作文,說(shuō)實(shí)話,寫(xiě)得是不錯(cuò),但市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這類(lèi)范文多了去了,感覺(jué)作者有點(diǎn)賣(mài)弄的感覺(jué);第三、書(shū)中闡述的英文學(xué)習(xí)方法確實(shí)一般,說(shuō)死記硬背可能有點(diǎn)夸張,但確實(shí)差別不大,作者關(guān)于單詞發(fā)音的理論支離破碎,明顯就是沒(méi)有接觸過(guò)自然拼讀理論的,怎么說(shuō)呢,雖然是2013年第一次出版,但明顯感覺(jué)這是10年前觀念,放到現(xiàn)在,確實(shí)有點(diǎn)“過(guò)時(shí)”了。 當(dāng)然,它的比較拼的方法,代表了一些中國(guó)孩子學(xué)英語(yǔ)的現(xiàn)狀,在應(yīng)試教育體制下,還是有一定合理性的。只是我不喜歡了……
14歲
書(shū)評(píng)
National Geographic Readers Pre-Reader: Slither, Snake!
Shelby Alinsky / National Geographic
只能說(shuō),對(duì)于怕蛇的我而言,讀這本,簡(jiǎn)直出了一身冷汗……
14歲
書(shū)評(píng)
Big Book of the Body (Big Books)
Usborne 著 / TickTock Books
挺全面的一本身體百科原版書(shū),書(shū)中有幾張大長(zhǎng)圖,增強(qiáng)了趣味性。畢竟是原版書(shū),適合已經(jīng)了解了一些身體知識(shí)的小朋友來(lái)閱讀。
14歲
書(shū)評(píng)
Silly Dilly
Kuntie Ramdat Balkaran
scholastic的初級(jí)科普故事書(shū),這一本是關(guān)于動(dòng)物的。小鴨子dilly認(rèn)錯(cuò)了很多動(dòng)物,把貓認(rèn)成老虎,大牛認(rèn)成大象,豬認(rèn)成了河馬……最后歪打正著地躲開(kāi)了狐貍。情節(jié)里多為重復(fù)句,較簡(jiǎn)單,另外專(zhuān)門(mén)配了錯(cuò)認(rèn)動(dòng)物的描述介紹,包括居住地生活習(xí)性等等。這是小朋友外教借給他們看的書(shū),沒(méi)想到在小花生上竟然第一次,成了這本書(shū)的錄入第一人。開(kāi)心ing
14歲
書(shū)評(píng)
我有友情要出租
方素珍 著;郝洛玟 繪 / 新疆青少年出版社
故事題目其實(shí)挺吸引人的,友情可以出租嗎?怎么出租呢?所以忍不住就好奇地看了。原來(lái)是孤獨(dú)的大猩猩尋找朋友的故事,主線是猩猩和小女孩咪咪的友情,大猩猩從每天收一元錢(qián)到后來(lái)意識(shí)到不想收錢(qián)還要給咪咪帶餅干。但是,主線背后仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),一直有一只小老鼠伴隨在大猩猩左右。主線故事的結(jié)局,咪咪走了,大猩猩很傷感,開(kāi)始等待朋友,一直在等。所以,故事背后有一層潛藏的含義,別忽視身邊的朋友,要自己會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的朋友。希望大猩猩繼續(xù)成長(zhǎng)吧,就像從“出租到免費(fèi)出租”一樣,也能從“忽視到主動(dòng)發(fā)現(xiàn)”身邊的朋友,不去空等,這樣才不孤單哦……
14歲
書(shū)評(píng)
我是數(shù)學(xué)迷:鞋匠和魔法師 平面鑲嵌
沙倫?莫里賽特 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
感覺(jué)這本比起其它的略有遜色,前邊鋪陳得故事情節(jié)有點(diǎn)多,主題概念并沒(méi)有很突出。
14歲
書(shū)評(píng)
我是數(shù)學(xué)迷:海盜的藏寶圖
(美)辛迪.諾伊施萬(wàn)德 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
這是《我是數(shù)學(xué)迷》中的一本,關(guān)于平面直角坐標(biāo)系的,雖然讓6歲女兒現(xiàn)在就了解這個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)還略早,但我發(fā)覺(jué),通過(guò)這則故事,她接受坐標(biāo)這個(gè)概念似乎是水到渠成。她因?yàn)橛X(jué)得自己能懂一點(diǎn)關(guān)于藏寶圖的知識(shí),也很激動(dòng)。我覺(jué)得,不強(qiáng)求也不回避,她愿意了解一點(diǎn),腦海中有個(gè)印象也不錯(cuò)。
14歲
書(shū)評(píng)
If You Give a Moose a Muffin
Laura Joffe Numeroff , Felicia Bond (Illustrator) / HarperCollins
這一系列的故事,讀到結(jié)尾總是會(huì)讓小朋友會(huì)心一笑。
14歲
書(shū)評(píng)
我是數(shù)學(xué)迷:動(dòng)物拔河賽——對(duì)等
(美)克羅爾 著 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
這個(gè)故事的主題是對(duì)等,用小動(dòng)物拔河分組的例子,講述了什么是數(shù)量對(duì)等、重量對(duì)等。通俗易懂,可以幫助小朋友理解數(shù)學(xué)概念。
14歲
書(shū)評(píng)
故宮里的大怪獸1: 洞光寶石的秘密
常怡 著 / 知識(shí)出版社
我家小朋友是聽(tīng)完的。應(yīng)該說(shuō),這是一套很有想象力的兒童文學(xué),把故宮里的神獸都寫(xiě)活了,小朋友還蠻感興趣的,相信下一次去故宮參觀,應(yīng)該就稍微能看出點(diǎn)門(mén)道了。
14歲
書(shū)評(píng)
吃字的鯨魚(yú)
[意] 喬亞·馬凱吉亞尼 繪;張懿 譯 / 中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司
大海深處一條鯨魚(yú),愛(ài)吃文字,從詩(shī)人那里吃到了文字,然后重新組合,變成新故事講給大海的其它動(dòng)物聽(tīng)。這是關(guān)于文字的書(shū),翻譯過(guò)來(lái)的故事文字也很優(yōu)美。推薦~
14歲
書(shū)評(píng)
National Geographic Readers Pre-Reader: Flutter, Butterfly!
Shelby Alinsky / National Geographic
因?yàn)槭菄?guó)家地理雜志的童書(shū),所以真實(shí)圖片當(dāng)然是重要特色之一啦!可以和繪本the very hungry caterpillar 結(jié)合起來(lái),邊玩邊科普。另外提一句,分別從what it does和life cycle兩條主線來(lái)學(xué)習(xí)vocabulary,這種方法也可以潛移默化地對(duì)孩子的思維能力有幫助,我覺(jué)得不錯(cuò)。
14歲
書(shū)評(píng)
我是數(shù)學(xué)迷: 0的苦惱 0與十進(jìn)制
本書(shū)編委會(huì) 編 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
關(guān)于0和其他數(shù)字相加相乘的情節(jié),小朋友聽(tīng)得很激動(dòng),但是我個(gè)人覺(jué)得,十進(jìn)制這塊兒,故事里講得并不算清楚,不過(guò)回頭想想啊,關(guān)于十進(jìn)制,為什么要十進(jìn)制,這本就是個(gè)說(shuō)不清道不明的事啊,哈哈,所以整體不錯(cuò)啦,推薦!
14歲
書(shū)評(píng)
我是數(shù)學(xué)迷:瘋狂的兔子
安.麥卡勒姆 / 外語(yǔ)數(shù)學(xué)與研究出版社
看到書(shū)名斐波那契數(shù)列的時(shí)候,我猶豫要不要講給孩子聽(tīng),但讀給孩子后發(fā)現(xiàn),完全沒(méi)有接受難度,女兒自己發(fā)現(xiàn)了數(shù)列的排列規(guī)律,成就感超大。
14歲
書(shū)評(píng)
Tooth Fairy
Audrey Wood / Child's Play
第一、fairy的故事是小女生的最?lèi)?ài),tooth fairy更是5歲多換牙期女兒最感興趣的話題,這個(gè)故事讓女兒對(duì)牙仙子更是深信不疑。第二、這個(gè)故事正好教育了孩子,有些玩笑是不能開(kāi)的哦。第三、為了以后自己的牙齒可以進(jìn)入the hall of perfect teeth,相信小家伙會(huì)好好刷牙的。
14歲
書(shū)評(píng)
Balloonia
Audrey Wood / Child's play
Audrey Wood系列的經(jīng)典繪本,講述了一個(gè)小女孩與她的氣球一起到了balloonia的故事,就像書(shū)本最后寫(xiě)的,這是一個(gè)溫馨的關(guān)于“失去”的故事。