一個男孩、一條狗和一只青蛙
梅瑟·邁爾 / 貴州人民出版社
想象力,在無字的曠野上馳騁
孩子閱讀無字書,每次讀講的故事都不同。閱讀從零歲開始,閱讀從讀圖開始,閱讀從興趣開始。讀書不是讀字,而是理解書的內。認為只要學會認字就能讀書的想法,是不是有些不切實際?反過來說,即使不識字,也能讀書。
于是就有了整本書沒有一個字,完全靠畫面來講述故事的無字書;就有了孩子們可以參與、可以再創(chuàng)造、可以馳騁想象的無字書。沒有文字并非沒有意義,恰恰相反,而是沒有禁錮孩子們思維的樊籬。一幅幅相連的圖畫所講述的故事,也許沒有文字表達得那么明確,卻比文字包含的內容更加生動而豐富。
這本書剛剛給Leo讀,他很感興趣,聽的極其認真,故事的結尾告訴我,青蛙和狗狗一起洗澡,讓孩子們可以無限想象的一本好書,相信我,看完這本書,你也會有不一樣的感受。