vv.ye的書評:21
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31 How to Make a Drum (RAZ H)
After reading this book, we made a drum by several Lego parts.
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常見動物-幼兒認(rèn)知圖典
《認(rèn)知圖典》編寫組 編 / 世界圖書出版公司
這套不怎么起眼的小書一共6本,分別是《水果》、《蔬菜》、《交通工具》、《生活用品》、《常見動物》和《珍惜動物》,是哥哥出生后,在這個出版社工作的師兄送的,話說在家10年了,手繪風(fēng)很樸實卻也生動,雖然也有些許錯誤,但哥哥小時候就非常喜歡,破了幾次我就補(bǔ)了幾次。 喜愛到什么程度呢?比如爺爺奶奶買菜買水果回來,一定是要對著認(rèn)的,還得找出自己沒吃過的,書上的水果和蔬菜各有50種,還真是不少了。再比如,去動物園,就帶上動物篇,出門找工地看工程車就帶上交通工具篇??傊@套盛滿了哥哥小時候的回憶,是一套絕對不能送人的小書,話說破成那樣,送人還得被嫌棄吧?
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RAZ aa級
Learning A to Z
aa我們是從2020年4月10日開始,我用一周給讀了一遍。然后穿插別的,牛津樹、快樂瓢蟲等。 4月28日至5月16日,鼓勵他自己讀aa,獎勵是他讀一本,我給讀一本牛津樹的故事,磕磕絆絆讀了第一遍,不認(rèn)識的我都記錄在每本書最后一頁空白處。 5月17日開始,我讀a,他停了幾天后,主動開始繼續(xù)讀aa,就是自己讀第二遍了,明顯有進(jìn)步。 這之后到今天,我給讀完了a、b,c也近尾聲,他則不再追牛津樹,把a(bǔ)a每本讀了3遍左右。
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小餅干狗系列 Biscuit series
Alyssa Satin Capucilli (Author), Pat Schories (Illustrator) / HarperCollins
非常喜歡這套的畫風(fēng),可愛,觸及內(nèi)心最柔軟的地方,第一本里不睡覺的biscuit跟大與一樣一樣的
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牛津閱讀樹家庭版1-6全集
Alex Brychta Roderick Hunt / Oxford
這個版本真的很好,當(dāng)然也是貴。配合的練習(xí)題也好玩兒
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海尼曼分級讀物 G1 Bullfrog
Heinemann
G1我感覺一下子太難了,讀到f吧,決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)
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海尼曼分級讀物 Heinemann GK
Heinemann / mann
相比之下,我更喜歡Raz。 刷GK是在之前,大體是2020年2-3月吧,困在家里發(fā)現(xiàn)大與居然喜歡哥哥的這套書,順勢開始正式啟蒙
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Down by the Station
Jess Stockham / Childs Play
配合兒歌,邊唱邊讀,很洗腦
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挑戰(zhàn)索瑪立方體一套4本
書中有模切好的紙立方體,取下來粘貼好就能玩兒
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From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
可可6歲左右才買的這本,所以他興致一般,但大與8個月就用上了,他又是個戲精,早早就開始模仿動作,樂此不疲^_^
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獸類博物館
李湘濤 著 / 時事
可可:我喜歡鬼狒、吼猴、水鹿、豚鹿、袋狼、非洲蹄兔、墨西哥食蟻獸、六絆犰狳、毛犰狳、土豚、獅尾狒、豚足袋貍。
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奧茨國童話
(美)萊蔓.弗蘭克.鮑姆 / 中國婦女出版社
決定每天抽至少10分鐘給可可讀一讀這些經(jīng)典的故事,今天讀了兩章^_^
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竇桂梅: 影響孩子一生的主題閱讀.小學(xué)一年級專用
竇桂梅 主編 / 華東師范大學(xué)出版社
一年級時入手的,讓可可自主閱讀,今天翻出來,他自稱讀完了,爺爺又讓他一起重溫^_^
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我的第一本樂器書
[英]吉納維芙·赫斯比 著;施偉 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
前晚、昨晚,可可連續(xù)聽了兩場新年音樂會,尤其昨晚的維也納新年音樂會,讓他對西洋樂器更加感興趣。這本書大概是可可大班左右入手的,那會兒就翻看樂器的圖片,今天翻出來找音樂會上看到的樂器,還比較同類樂器中不同音高樂器的區(qū)別,很著迷^o^
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我的第一本藝術(shù)書
(英)迪金斯,高婷婷(譯) / 中國城市出版社
可可那會兒是大一些入手的,到大與這兒他是早早就被鮮艷的顏色吸引了,還會模仿其中的畫面表演,很戲精^_^
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Where's Spot?
Eric Hill / Penguin
可可小時候就很喜歡,一直保留在書柜中,大與也非常喜歡,只是翻翻頁都被他撕了
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Oxford Reading Tree 2-1: Monkey Tricks
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford
Kipper、Biff、Chip和他們的爸爸去動物園看動物,Kipper趁其他人在看猴子的時候去買了個猴子面具,躲了起來。其他人看完猴子后,發(fā)現(xiàn)Kipper不見了,他們就去找Kipper,然后Kipper就從猴子的玻璃房旁邊探出腦袋,笑呵呵地看著他們。
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