2022.2.22

2022.2.22輔導(dǎo)內(nèi)容： 
狀態(tài)很好，專(zhuān)注且積極配合活動(dòng)。 

1.按要求復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容并錄音 
1）指讀教材P116-121，發(fā)音準(zhǔn)確流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)做的很好，意群停頓進(jìn)步明顯，非常棒?? 
** 錄音已上傳至喜馬拉雅 

2）指讀PDF《Good Job, Sam!》，指讀認(rèn)真，需要注意動(dòng)詞+ed后要把/d/也念出來(lái)，比如played，picked，練習(xí)后準(zhǔn)確度和流利度都有提高，繼續(xù)保持！ 
** 錄音已上傳至喜馬拉雅 

2.讀：自主閱讀并完成AR測(cè)試，全程專(zhuān)注，偶爾有不熟悉的詞，但還是自己拼讀出來(lái)了，非常好。 

1）《Floppy's Bath》 
測(cè)試全對(duì)。讀后補(bǔ)充講單詞dried，課后提問(wèn)能記住意思。 

2）《The Hole in the Sand》 
測(cè)試全對(duì)。 
生詞：dug(dig), spade 

3.聽(tīng)：盲聽(tīng)跟讀“One Story A Day”系列，現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)速已經(jīng)逐漸適應(yīng)了，今天兩篇聽(tīng)力也復(fù)述得比較完整，除了生詞，只有一處聽(tīng)錯(cuò)了，把toes聽(tīng)成tolds，其實(shí)可以結(jié)合前面的fingers來(lái)推測(cè)，但已經(jīng)做得很棒了。 

1）《A New Song》 
沒(méi)有生詞，弱讀的部分容易被忽略，比如a, with, there，聽(tīng)第二次能抓取到。 

2）《Numbers》 
生詞：handy, crayon