第一次登陸電腦寫文章了。我不是一個勤快的媽媽,看看小花生里的媽媽們不少人都寫了,感覺還是應(yīng)該幫這個小娃娃整理一下。以后也可以看看呢!這滿滿都是童年的回憶。(想上傳照片的,可是怎么上傳不了呢?)
親子閱讀這件事,算起來應(yīng)該是從2015年的10月份開始的,那時候無意中接觸到了老約翰親子閱讀,聽了幾節(jié)課后,我覺得應(yīng)該把閱讀這回事提上日程。正式開始踏入買買買的行列!
開始關(guān)注各種書單。這個時候(丁丁2歲8個月)買進(jìn)了小熊寶寶系列,米菲系列,霹靂啪啦系列,大衛(wèi)系列,以及宮西達(dá)也的霸王龍系列?,F(xiàn)在回頭看來,除了霸王龍系列,其他3套有點(diǎn)低幼系列了,但是卻深得丁丁的喜愛。以至于今年他仍然時不時就翻出來要么自己看,要么讓我讀?。ê髞恚@幾套讓哦擱到高處了,他拿不到,也就不糾結(jié)了。)
前面這幾套都是我給他讀,或者是丁丁奶奶給他讀,一直到16年5月份,小家伙的主要閱讀材料都是這幾套,另外,還有一套是松居直推薦的,其中一本小貓也是丁丁的最愛。
真正開始量的閱讀,還是從今年的6月份開始的。我辭去工作,趕回老家,帶丁丁。我們老家在煙臺,著名的蘋果之鄉(xiāng),這個時間正是蘋果套袋子的忙碌時候。我?guī)Щ厝妆厩榫w管理方面的書(菲菲生氣了,生氣湯,生氣的亞瑟,眼淚的海洋等),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),不知道從什么時候開始,這個小家伙開始使用自己的小性子,刁蠻任性,一言不合還哭鬧!之后情緒管理一直都是我們的必看!先后入了新西蘭的特雷西莫洛尼的情緒管理以及我的感覺系列還有其他單本如請不要生氣等等。 讀了很多本現(xiàn)在這小娃給我的感覺,依舊是調(diào)皮的很,但是有長進(jìn),講道理他會聽了!特別讓我欣慰的是:當(dāng)時生病住院打針,他很抗拒,掛水時,我還在擔(dān)心,這小子不會“手舞足蹈”的不讓人靠近吧?結(jié)果卻是,老老實(shí)實(shí)得打了,嚎了幾聲就好了!挺讓我意外的。
9月份要入學(xué)了,這段時間給他讀了我愛幼兒園系列,以及小浣熊那本魔法親親。緩解孩子的焦慮情緒,會跟他講很多:爸爸媽媽愛你,跟你分離我們也很不開心,也會很想你。但是小朋友都是一定要入學(xué)的。可以交新朋友,玩新玩具,呵呵,直到現(xiàn)在,他依然不愿意上學(xué),但卻不再哭泣。(剛開學(xué)那會每天,必問:媽媽,今天吃完早飯干什么?告訴他要上學(xué),大眼睛就開始蓄滿了淚水。)
孩子上學(xué)了,安全方面自是我比較關(guān)注的。于是成套的安全繪本搬回家,走丟了怎么辦?書上都有完整的方法。引導(dǎo)這個小家伙自己來想想,自己走丟了,該怎么辦呢?
性教育繪本也得看。一段時間發(fā)現(xiàn)這小人,總是趴在被窩里自得其樂,一開始逮出來他還很不好意思。問他干什么呢?他會說不告訴你。給他讀了,小威向前沖,以及韓國鄭智泳,鄭惠泳的我寶貴的身體系列等等。他會問我,媽媽,我小雞雞里有精子嗎?好吧,看來他不滿足現(xiàn)在知道的內(nèi)容了。或許得給他看那本更加真實(shí)的生命誕生繪本?這個可能要再等等給他看吧。現(xiàn)在還不足4歲呢。也不知道這種判斷正確與否。
給丁丁讀了200多本書(感謝小花生的閱讀記錄,實(shí)在棒極了!),也發(fā)現(xiàn),其實(shí)他比較喜歡故事性的。像青蛙弗洛格系列,古力古拉系列,鼠小弟系列,14只老鼠系列,等等。像開車出發(fā)系列他就不感冒(很奇怪,作為一個男孩子,他也是一個汽車迷啊。)另外,黎明,只有你,這類畫面動人,語言優(yōu)美的他也不喜?。ㄟ@種情況,有時也就隨他來,偶爾,我會要求他,恩,這個讀完,我們再讀其他的,若不十分排斥,也就讀完了。)還有就是這半年我們在其他科普讀物讀的少,像昆蟲記專門入了一套繪本,但是每次要讀,丁丁都投入不進(jìn)去啊,是超齡嗎?看小花生里也有媽媽給差不多大的孩子讀這套的。只能暫時放放。英語啟蒙方面做的也不夠,繪本入了不少,但是沒有堅持下去,偶爾會讀下他喜歡的小豬小象,餅干狗等,剛?cè)肓伺=?-3,希望這次能夠堅持下去。
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一年多了,孩子時不時會冒出一兩句書中的語言,將它應(yīng)用到生活中,用的還相當(dāng)貼切,偶爾,他也會用錯語言,怎么說呢,我不挑剔, 不更正,他自己會逐漸改正過來,我何苦去打擾他, 打擊他呢!我想讓他有滿滿的自信,即使長大了,還能像16年的9月份的某一天傍晚:帶著喜歡的頭盔,對著陽臺上推拉門上的影子說:“瞧,這個帥小伙!”
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若說閱讀的開始,我可能多少是有目的性的。我希望自己的兒子將來,能說會道,在這世界上行走,不希望他吃虧,想讓他多些見識!可是慢慢讀來,也很享受這段親子時光,陪著他滿滿長大,心里是充盈喜悅的。2017年我們會繼續(xù)閱讀下去。