從7月啟蒙到今天剛好40天啦!
前四十天基本上屬于興趣摸索階段;試過(guò)I can read Biacuit,牛津樹(shù)L1+,RAZ Level aa,Maisy,廖單...
對(duì)于中文認(rèn)知相對(duì)強(qiáng)勢(shì)的4歲小童來(lái)說(shuō),找合適的繪本或分級(jí)實(shí)在太難了
好在老母親屢試不爽,各種方法能試都試,以興趣打開(kāi)啟蒙之路,明顯感覺(jué)第二個(gè)月開(kāi)始把英文閱讀習(xí)慣算是養(yǎng)成了,興趣明顯被點(diǎn)燃,mark一下進(jìn)展:
Step 1: SSS兒歌邊唱邊跳,玩中學(xué),先入門(mén)
Step 2: RAZ level aa 跟讀挑戰(zhàn),小禮物獎(jiǎng)勵(lì)
Step 3: 上各類(lèi)分級(jí)閱讀fiction為主,試過(guò)牛津樹(shù),學(xué)樂(lè)樂(lè)高系列,餅干狗,Maisy等等,最終在小豬小象系列找到突破口,讀一遍,親子游戲玩一遍,睡前聽(tīng)一遍,總算上道了
Step 4: 老母親連讀帶演啟蒙成功,適時(shí)引入點(diǎn)讀筆,終于在啟蒙第40天首次自主用點(diǎn)讀筆一口氣讀完牛津樹(shù)5本
總而言之,剛啟蒙,無(wú)論多大孩子,重中之重找到興趣點(diǎn)。語(yǔ)言是為認(rèn)知服務(wù)的,不要為了學(xué)語(yǔ)言而各種刷,而是讓孩子覺(jué)得懂多一門(mén)語(yǔ)言后,可探索的世界更開(kāi)闊!