《螢火蟲女孩》之美

今天想給大家強(qiáng)烈推薦彭懿老師的這本繪本，個人認(rèn)為這本書有下面三個特點：  首先，這本書的繪畫者李海燕老師采用的繪畫方式和筆觸非常的特別，乍一看以為是油畫方式，其實是用碳粉和彩鉛畫出來的效果。其次，海燕老師在畫出這些故事畫面的時候，藏了很多小心思，在閱讀中往往會讓我們和孩子發(fā)現(xiàn)很多驚喜的地方與伏筆。再者，這個故事是一個非常溫暖、有靈性的童話故事，彭懿老師對故事的切入點非常特別、也很有時代特點，讓孩子通過這個故事特別的視角認(rèn)識了世界的真善美！

下面分享這本圖畫書的部分細(xì)節(jié)給大家

封面展示了這本書的主題與主角：螢火蟲女孩與客車司機(jī)。

這個場景的視角很特別，角度是從老周的視角看出去的，但從客車的反光鏡里我們看到了老周當(dāng)時驚慌的神情！這里有個伏筆：小男孩屁股后面弱弱的紅影。

老周把這“小男孩”送回家后，知道了紅影的答案——一只小狐貍！

再次通過后視鏡看到了老周的神情和螢火蟲女孩的出現(xiàn)！

大家數(shù)數(shù)螢火蟲女孩的個數(shù)

看看這一位螢火蟲女孩手里的東西是什么，她是上一張圖片的哪一位女孩呢？

現(xiàn)在女孩手里的東西變化了嗎？

再數(shù)數(shù)里面有多少個螢火蟲女孩？

這張畫面里只有老周了，動物們真的出現(xiàn)過嗎？