如何提高人文審美

人文是指人類文化中的先進的、科學的、優(yōu)秀的、健康的部分。包括文化藝術，美學教育，哲學等。市面上歐美繪本小說很暢銷，日韓方面這兩年也很多了，原創(chuàng)繪本越來越好。我今天想分享的是中國上下五千年的精華，如何傳遞給孩子。

①國產紀錄片，歷史類。

1.《中國通史》2.《河西走廊》3.《大明宮》4.《中國古鎮(zhèn)》5.《楚國八百年》 6.《故宮往事》7.《神秘的西夏》 8.《復活的軍團》9.《東方帝王谷》 10.《詩詞中國》11.《園林》 12.《漢字五千年》13.《清宮秘檔》 14.《美麗中國》15.《帝陵》16.《中國服飾文化》17.《我在故宮修文物》 18.《長城》19.《國脈》20.《國家寶藏》

②故事類

小時候很喜歡民間故事，那時有本民間故事雜志，偶爾碰到，就會看得津津有味。那些志怪鬼神，其實并不適合小孩兒。適合小孩的民間故事，比如西游記，封神演義，都可以家長先自己看，然后轉化成口語故事講給孩子聽。如果自己不會講，也可以借助音頻，比如凱叔。

③詩詞歌賦

這一類有很多書，比如葉嘉瑩老師的書。也有很多文化類節(jié)目，比如經典詠流傳，詩詞大會。

唐詩，現代詩，很多詩都可以，也可以結合書法國畫一起熏陶。

④歷史人物故事

百家爭鳴百花齊放的那個時代，老子莊子孔子孟子等，流傳下來很多小故事，可以收集起來講給孩子。比如莊周夢蝶，孟母三遷，孔子因材施教等等。歷史人物如詩人蘇東坡李白杜甫等。

⑤旅游

旅游分自然景觀和人文景觀。

有次去平遙古城和王家大院，聽解說員的講解，對于古代大家族特別是書香世家，那些規(guī)矩，文化，藝術，教育理念等有了些粗淺的了解。孩子們若能走出去，去看看畫展，參觀博物館，去看古建筑，都可以通過欣賞來提高人文審美。

現在宅在家出不去，分享一個跟老師學的妙招——秀才旅游。大致操作流程因人而異。就是在家看地圖，研究地域，風土人情，飲食文化，通過查資料來熟悉知識。做一次紙上旅游。也可以策劃小導游游戲，讓孩子解說你們一起去過的地方，回憶和加深印象。

美育，廣義講，對文字的審美，對圖畫的審美，對生活的審美，都會通過日積月累的熏陶，有一個自己的高度。按這個方向走，還有很多可延伸的，比如，孩子對哪段歷史感興趣，可以著重研究那段歷史，漢朝，漢服文化，似乎是近幾年大火的項目。一旦喜歡變得功利，處處都有，難免審美疲勞，資源過剩。不跟風，不去追求外在，而是研究一些更深刻的東西，我覺得更有意義。