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4.11成語(yǔ):按圖索驥 拔苗助長(zhǎng)
AllF
2011
2020-4-11 22:08
原創(chuàng)
4.11成語(yǔ):按圖索驥 拔苗助長(zhǎng)
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veramama
日志
成語(yǔ)歸類
繁花似錦 借花獻(xiàn)佛 滾瓜爛熟 枯木逢春 望梅止渴 拔苗助長(zhǎng) 五谷不分 花容月貌 葉落知秋 樹大招風(fēng) 藕斷絲連 萍水相逢 草長(zhǎng)鶯飛 花團(tuán)錦簇 四、 帶人體成語(yǔ) 面無(wú)人色 心曠神怡 耳熟能詳 心花怒放 蒙頭轉(zhuǎn)向 滿面春風(fēng) 屈指可數(shù) 滿目瘡痍 鐵面無(wú)私 令人發(fā)指 出人頭地 魂不附體 食不果腹 不絕于耳...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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小文老師
日志
語(yǔ)文教學(xué)該不該“拔苗助長(zhǎng)”?
年輕老師在給小學(xué)生們上課的時(shí)候,常常會(huì)有這樣的經(jīng)歷:在講解一篇課文時(shí),總是忍不住去想,我這樣表述這個(gè)知識(shí)點(diǎn)小朋友們能聽懂嗎?這個(gè)可以增加作文亮點(diǎn)的詞語(yǔ)我是現(xiàn)在教給他們?cè)趺从?,還是先教他們使用簡(jiǎn)單易懂的詞語(yǔ),等以后他們有了一定的理解能力再慢慢地教他們使用復(fù)雜的?如果把四年級(jí)才學(xué)習(xí)的成語(yǔ)交給二年級(jí)的...
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千秋9170468618
8歲
日志
漢堡學(xué)“拔苗助長(zhǎng)”
昨晚漢堡拿了一本成語(yǔ)故事書,她挑了“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)成語(yǔ)故事叫我讀。 我讀到“他急匆匆地奔到田里,把禾苗一棵棵地往上拔”,漢堡兩手交叉說(shuō):“打叉,這是不對(duì)的。不能急,要等待它成長(zhǎng)的,拔了會(huì)弄死它的。我也沒有拔我種的花啊,它慢慢長(zhǎng),它現(xiàn)在也開花了。” 我表?yè)P(yáng)她說(shuō):“哇,你這樣都能通過這個(gè)故事聯(lián)想到你種...
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評(píng)論
簡(jiǎn)Q
14歲
日志
成語(yǔ)積累
畫蛇添足 愚公移山 狐假虎威 入不敷出 花好月圓 班門弄斧 東施效顰 自相矛盾 濫竽充數(shù) 鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利 掩耳盜鈴 塞翁失馬,焉知非福 拔苗助長(zhǎng) 鐵杵成針 亡羊補(bǔ)牢 入木三分 井底之蛙 邯鄲學(xué)步 此地?zé)o銀三百兩 夜郎自大 胸有成竹 五十步笑百步 一葉障目 杯弓蛇影 學(xué)富五車 按圖索驥 黔驢技窮 紙上談兵 草船借箭 一箭雙雕 游刃有余 指鹿為馬 狼狽為奸 空中樓閣 奇貨可居 紀(jì)昌學(xué)箭...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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評(píng)論
sun506
16歲
日志
美文 諺語(yǔ) 哲理成語(yǔ)
,原來(lái)是有跡可循的。 100. 在時(shí)間里面,我們什么也不能留下。包括痛苦,快樂,和生命。 諺語(yǔ)、成語(yǔ) 望梅止渴;心靈手巧——意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用。 一念之差——錯(cuò)誤的意識(shí)會(huì)把人的實(shí)踐引入歧途。 仁者見仁,智者見智——人的知識(shí)構(gòu)成不同,對(duì)同一對(duì)象的反映和理解也就不同。 先入為主——人對(duì)客觀事物的反映受其...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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評(píng)論
Outlier
9歲
日志
2022年4月第三周 親子閱讀記錄 古詩(shī)+小古文+成語(yǔ)+民國(guó)課本
,有殺身以成仁”;“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”;“義以為質(zhì),禮以行之”等。 成語(yǔ)接著打卡 1 畫龍點(diǎn)睛 唐 《歷代名畫記·張僧繇》 張彥遠(yuǎn) 2 按圖索驥 東漢 《漢書·梅福傳》 班固 明 《藝林·伐山》《相馬經(jīng)》 楊慎 3 自相矛盾 戰(zhàn)國(guó) 《韓非子·難一》 4 揠苗助長(zhǎng) 戰(zhàn)國(guó) 《孟子·公孫丑上》 5...
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小月亮2015
10歲
日志
成語(yǔ)分類三
刻舟求劍 鵬程萬(wàn)里 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補(bǔ)牢 驚弓之鳥 杯弓蛇影 抱薪救火 49、源自于歷史故事的成語(yǔ) 安步當(dāng)車 暗渡陳倉(cāng) 按圖索驥 程門立雪 班門弄斧 兵不厭詐 三顧茅廬 50、首尾同字的成語(yǔ) 微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數(shù)不勝數(shù) 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無(wú)可忍 聞所未聞...
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評(píng)論
大山媽媽
9歲
日志
也談拔苗助長(zhǎng)和超前教育
超前教育不等于拔苗助長(zhǎng),唯有不恰當(dāng)?shù)某敖逃菫榘蚊缰L(zhǎng)。孩子一定是在接觸到各種知識(shí)后逐漸學(xué)習(xí)的,但是每個(gè)孩子吸收的知識(shí)和吸收速度都是不一樣的,用同樣的進(jìn)度或者方法教育不同的孩子是不可行的。 超前教育我理解就是提前給孩子接觸各種知識(shí)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能給孩子提供不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子自己吸收學(xué)習(xí)...
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牽著玥揚(yáng)看世界
8歲
13歲
日志
拔苗助長(zhǎng)之現(xiàn)狀
一早醒來(lái)看到群里兩個(gè)家長(zhǎng)的對(duì)話,深以為然[強(qiáng)] 身邊拔苗助長(zhǎng)的家長(zhǎng)也不少:聽說(shuō)有的孩子小學(xué)階段幾乎每個(gè)年級(jí)都要在假期里找一線的老師,把課程全部學(xué)一遍,正式開學(xué)后,會(huì)把市面上的各種試卷刷一遍,然后的確是成績(jī)很不錯(cuò)。第一次聽說(shuō)時(shí),甚為震驚,這樣換來(lái)的“名列前茅”有何含金量?上兩遍課,題目刷上那么多...
提前學(xué)
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寶寶的外語(yǔ)習(xí)得
7歲
日志
從4.4歲到4.11歲: 第一部漫畫、第二部動(dòng)畫片 與 《牛津樹》
從4.4歲(4歲4個(gè)月)到4.11歲(4歲11個(gè)月),我們家采用的方式仍然是我日常跟娃說(shuō)英語(yǔ),每天給娃看英語(yǔ)動(dòng)畫片和給娃讀英語(yǔ)故事書聽。 主要?jiǎng)赢嬈蜁鴨?《Dog man》的介紹見這里;《 米奇妙妙屋 》見這里;大名鼎鼎的《牛津閱讀樹》網(wǎng)上說(shuō)的很多,在這里就不介紹了。 期間,還讀了一些其他...
英語(yǔ)啟蒙
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評(píng)論
抱西瓜的貓
8歲
日志
近期打卡4.7-4.11
賽車總動(dòng)員 戶外兩小時(shí) 4.9 RAZ C 23-34 早6本 晚12本 學(xué)前快讀六百字 古詩(shī)誦讀 寶寶巴士奇妙古詩(shī)詞 中午 晚上各二十首 戶外三小時(shí) 4.10 RAZ C 23-34 早6本 晚12本 學(xué)前快讀六百字 古詩(shī)誦讀 寶寶巴士奇妙古詩(shī)詞 中午 晚上各二十首 戶外一天 4.11 RAZ C 29-40 早6本 晚12本 學(xué)前快讀六百字 古詩(shī)誦讀 寶寶巴士奇妙古詩(shī)詞 中午 晚上各二十首 玩圓點(diǎn)卡 山河之旅...
RAZ
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評(píng)論
sun506
16歲
日志
小學(xué)生成語(yǔ)專題訓(xùn)練(附答案)
三、 根據(jù)要求寫成語(yǔ) 1、根據(jù)平時(shí)的積累,按要求分別寫出四個(gè)成語(yǔ)。 (1)來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ): 驚弓之鳥 拔苗助長(zhǎng) 南轅北轍 亡羊補(bǔ)牢 (2)來(lái)源于神話傳說(shuō)的成語(yǔ): 夸父追日 女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填海 開天辟地 (3)來(lái)源于歷史故事的成語(yǔ): 三顧茅廬 初出茅廬 入木三分 完璧歸趙 (4)描寫自然景物的...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)
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評(píng)論
AllF
2011
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五上計(jì)劃
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四升五暑假過半總結(jié)與計(jì)劃
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請(qǐng)教,小學(xué)低年級(jí)段有什么好的課外讀物?
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四升五暑假總結(jié)
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中秋節(jié)發(fā)現(xiàn)娃長(zhǎng)大了
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怎么用好家里各種邊角空間
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