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日志
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小文老師
日志
拒絕寫“看了開頭就能想到結尾”的作文
在給學生上作文課的時候,我們講解完寫作的步驟和要點時,在最后往往會給他們一篇范文,有的是名家經典作品,有的是老師自己的杰作,也有的是高年級學生的優(yōu)秀作文。? 名家經典基本都是得到了大眾認可的,其作品中...
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小文老師
日志
“好詞好句”真的有那么好嗎?
這兩天看了《收獲》雜志副編審葉開老師寫的《對抗語文》一書,他在文章中對語文教育,尤其是小學語文教育存在的弊病做了潑辣而精準的批評,讀了很受啟發(fā)。? 書中的《好詞好句和陳詞濫調》這一節(jié)寫的很有意思。文章...
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小文老師
日志
由“龜兔第二次賽跑”的故事想到的
最近忙著給二年級的小朋友準備暑期上課的教材,同事推薦了一篇《龜兔賽跑第二部》的故事,說寫的還不錯,讓我們參考一下。仔細讀完了這個續(xù)寫的小故事,覺得前面內容寫的還不錯,敘述語言生動,突出了在比賽中遙遙領...
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小文老師
日志
怎樣給孩子挑選一本好書?
在家長越來越重視早教的背景下,孩子們的閱讀也越來越受到重視。而帶著孩子去書店挑選兒童讀物,也隨之成為一種潮流。每次去上海的書城挑書,都會在童書專區(qū)看到埋頭翻書的爸爸媽媽們,看他們那時而緊皺的眉頭,就知...
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小文老師
日志
讀《語文名師揭秘寫作十大技巧》一文帶來的啟發(fā)
在微信上看到朋友分享了一篇名為《語文名師揭秘寫作十大技巧》的文章,這幾天我正愁著怎么有效的提高學生的作文水平呢,看到這個題目就好奇地點進去了。一口氣讀下來,發(fā)現(xiàn)這位蔣老師總結出的幾點技巧真的很有參考價...
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小文老師
日志
書城“尋寶”記
越來越覺得給小孩子挑選課外讀物是件特別費腦子的事,一是怕孩子只愛讀喜羊羊與灰太狼、熊出沒、鎧甲勇士這類和動畫片緊密聯(lián)系的“快餐式”漫畫讀物,而養(yǎng)成了把關注的焦點放在圖畫上、忽略書本內容的讀書習慣,二是...
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小文老師
日志
語文教學該不該“拔苗助長”?
年輕老師在給小學生們上課的時候,常常會有這樣的經歷:在講解一篇課文時,總是忍不住去想,我這樣表述這個知識點小朋友們能聽懂嗎?這個可以增加作文亮點的詞語我是現(xiàn)在教給他們怎么用,還是先教他們使用簡單易懂的...
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小文老師
日志
何時能擺脫語文作文“湊字數(shù)”的尷尬? (二)
上次寫了一篇關于語文作文“湊字數(shù)”的吐槽文,寫完后就奔忙于生活瑣事之中,也沒想起來繼續(xù)寫下去。? 今天一朋友跟我談到上周末她參加上海教師資格證考試的經歷,眉毛皺成一團:“哎呦天哪,本以為高考就是我經歷...
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小文老師
日志
何時能擺脫語文作文“湊字數(shù)”的尷尬?
作為一個經歷了小升初、初升高、高考等各類大考、小考持續(xù)“轟炸”的“資深”考生,和大多數(shù)的學生一樣,最令我頭痛的回憶除了“火星文”一樣難解的數(shù)學公式和諸如“兩車相向而行,相遇需要多長時間”的復雜問題,語...
語文學習
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