月底小結(jié)2

2016
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2018-5-30 17:19 原創(chuàng)

由于單位事兒多,這一個(gè)月過(guò)的飛快,還好有小花生,讓我知道每天都和孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的積累著,沒(méi)有虛度。按照計(jì)劃,終于結(jié)束了廖彩杏1到7周的學(xué)習(xí),從5月28日開始了8-19周的內(nèi)容。1+3/5(一周一本新內(nèi)容+每天3-5本舊的)的進(jìn)度真的很慢,不過(guò)學(xué)習(xí)這種事兒急不得。

說(shuō)說(shuō)成效吧,Eaton表現(xiàn)喜人,每天都要求聽故事,中英文不限,對(duì)我能唱的英文繪本興趣更好些,可見兒歌對(duì)孩子的吸引力有多大,當(dāng)然純念的他也喜歡不過(guò)接受度要差一些,而且理解較慢。Jessa的表現(xiàn)差強(qiáng)人意,聽一會(huì)兒就跑開玩了,不過(guò)我沒(méi)有堅(jiān)持要她老實(shí)坐著,我聲音大,能堅(jiān)持聽就行,畢竟只有1歲半多,坐不住也正常,哈哈!

輸出方面,因?yàn)槲覀儾粫?huì)說(shuō)話,只能從指認(rèn)上把握理解程度。如brown bear 里所有的動(dòng)物,down by the station里的車子等等都能指對(duì),能跟讀出pop,bang。30日晚上,用brown bear測(cè)指認(rèn),Jessa需要指兩次才能指對(duì),應(yīng)該是沒(méi)有記住蒙的多,Eaton基本一次指對(duì),個(gè)別指認(rèn)兩次,沒(méi)有聽完繪本直接指認(rèn)正確率高(聽完直接指認(rèn)正確率100%,由此得出結(jié)論統(tǒng)計(jì)3歲前孩子的單詞量真的沒(méi)有必要,忘性太大,反復(fù)聽、看,反復(fù)加強(qiáng)單詞和圖像、讀音的聯(lián)系才是王道)。

計(jì)劃:

1.六月繼續(xù)按照1+n的方式學(xué)習(xí)廖單,每本繪本學(xué)習(xí)21遍以上可以隔的久一點(diǎn)再看。

 2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)演唱繪本,增強(qiáng)孩子興趣度。

 3.每天至少聽1小時(shí)的音頻。

 4.繼續(xù)學(xué)習(xí)日??谡Z(yǔ)表達(dá),盡可能多的為孩子營(yíng)造語(yǔ)言氛圍。


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