三年級(jí)寒假計(jì)劃

1月15、16日考試，17日起就不上學(xué)了！這幾天我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備16日定一個(gè)蛋糕慶祝。選好了一個(gè)冰雪主題蛋糕，有雪人、雪花、樹(shù)，再立個(gè)小牌子“寒假快樂(lè)”，想想就開(kāi)心！

寒假計(jì)劃做好了：

1、出游5天已訂。其他短途游隨時(shí)訂。

2、英語(yǔ)班恐怕上不成了，估計(jì)和足球訓(xùn)練沖突。還是暑假好，8:30-16:30上完英語(yǔ)班，正好17:00練足球。冬天不可能17:00練足球。這是一對(duì)跨過(guò)夫妻辦的班，連吃帶玩，也是本地唯一我認(rèn)可的英語(yǔ)班。其他英語(yǔ)班我都覺(jué)得不如我自己教方便。可惜了。

3、假期中，參考平時(shí)周末的學(xué)習(xí)量。每天雞血一小時(shí)，分兩節(jié)，30分鐘一節(jié)。學(xué)我規(guī)定的內(nèi)容。語(yǔ)文、英語(yǔ)、奧數(shù)，每天3選2，3科平均安排。

語(yǔ)文：刷一篇小古文，加上我的拓展，和孩子聊一聊和當(dāng)天主題有關(guān)的文學(xué)或歷史背景，開(kāi)開(kāi)玩笑；刷語(yǔ)文素養(yǎng)書(shū)，現(xiàn)代文和一些詩(shī)什么的；刷成語(yǔ)，買(mǎi)了幾本成語(yǔ)書(shū)，也是我做拓展。以上幾項(xiàng)內(nèi)容隨意組合，看心情。

英語(yǔ)：我繼續(xù)教他wondersG1。都三年級(jí)寒假了，G1還沒(méi)學(xué)完，跟牛娃沒(méi)法比。我現(xiàn)在也想開(kāi)了，持續(xù)學(xué)就行。屯了幾套別的書(shū)，牛7、Dr.Seuss…隨機(jī)應(yīng)變。

奧數(shù)：終于要開(kāi)始學(xué)奧數(shù)了??！這孩子真的不算很聰明（簡(jiǎn)直還不如我聰明），希望是因?yàn)樵慢g小，希望是晚熟，將來(lái)能變聰明。所以從小，我沒(méi)讓他學(xué)過(guò)奧數(shù)。這次買(mǎi)了舉一反三三年級(jí)，我教，先學(xué)起來(lái)試試，不行就換別的書(shū)，或者放棄。

4、自由閱讀。他的閱讀習(xí)慣已形成。我負(fù)責(zé)買(mǎi)書(shū)，和偷偷把我希望他讀的放在明顯處。庫(kù)存已屯好。自由讀時(shí)他不讀英文的，OK，我已經(jīng)想開(kāi)了，隨便吧。

我想讓他去練滑雪。8、9歲多適合練滑雪啊！長(zhǎng)大了再練，體重大，摔跤更容易受傷?？墒撬麍?jiān)決不肯去，氣死我了。游泳他愿意去，不知道有沒(méi)有時(shí)間練。

學(xué)校每年基本無(wú)作業(yè)。1-2篇作文忽略不計(jì)。

其他時(shí)間都用來(lái)練足球，和玩。足球校隊(duì)和俱樂(lè)部都有訓(xùn)練，希望別沖突，他最希望上下午各練2小時(shí)。雖然沒(méi)天賦，但他確實(shí)很愛(ài)。

我已盡力給他自由，平時(shí)和假期都有大把時(shí)間玩。他的學(xué)習(xí)自主性非常好，我要好好保護(hù)。平時(shí)在學(xué)校提前趕出2、3天的作業(yè)。這兩周復(fù)習(xí)，卷子什么的，在學(xué)校都能做完，回家0作業(yè)。全憑自己學(xué)，不用家長(zhǎng)管，不上輔導(dǎo)班，學(xué)校大小考都在90分以上，我也挺滿意了。需要警惕的是身在普通小學(xué)，不是重點(diǎn)。學(xué)校考題簡(jiǎn)單。重點(diǎn)小學(xué)要求那么高，他這種學(xué)法肯定不行。

我不敢給他加碼，怕打擊他的自主性。怕他覺(jué)得，家長(zhǎng)隨意加碼，玩的時(shí)間受損，他又何必保持高效呢？

至少家里沒(méi)有雞飛狗跳。至少他很快樂(lè)！