傾聽(tīng)者使用記錄

家有倆傾聽(tīng)者，一個(gè)老款M2S藍(lán)牙版（左側(cè)）買的早，一個(gè)K3（右側(cè)），去年剛?cè)氲摹?/p>

家有倆娃，老大男孩，6周歲+，老款主要他在用。第一，他用傾聽(tīng)者聽(tīng)的最多的是Peppa Pig第一、第二季。畢竟當(dāng)年入坑，確實(shí)也是為了英語(yǔ)啟蒙、聽(tīng)力強(qiáng)化。只是到了中班下學(xué)期開(kāi)始半途而廢了，逐漸降低使用頻次。第二，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)真是太友好了，又結(jié)實(shí)耐摔。出門長(zhǎng)途旅游時(shí)就是用他聽(tīng)完了并且二刷獅子老爸的《西游記》，偶爾三刷。

老二女孩，四周歲+。2023年十月機(jī)緣巧合新入了K3。

為什么在家里已經(jīng)有一個(gè)傾聽(tīng)者了，而且使用機(jī)會(huì)、頻率并不太高，使用模式/場(chǎng)景都很單一、沒(méi)有大規(guī)模解鎖相對(duì)更“復(fù)雜”更“智能”的情況下，還要再入一個(gè)呢？

首先，二孩家庭常備情況。其實(shí)妹妹并沒(méi)有老大那么“愛(ài)學(xué)習(xí)”，家里對(duì)她也是完全散養(yǎng)。但她有一點(diǎn)比老大強(qiáng)，就是“愛(ài)湊熱鬧”。哥哥有的，我必須也要有，不管需不需要、適不適用。私以為是想贏得父母更多關(guān)注的天性使然。既然遇上了，那就安排。

其次，說(shuō)了是愛(ài)湊熱鬧，表現(xiàn)在哪呢？表現(xiàn)在，哥哥聽(tīng)故事A，妹妹就要聽(tīng)故事B。一起聽(tīng)同一個(gè)故事，不行，絕對(duì)不行，必須我有我的“故事”。專屬的感覺(jué)肯定很好吧。比如有一段時(shí)間，哥哥聽(tīng)《猴子警長(zhǎng)》系列，在大人眼里，倆小娃一起聽(tīng)多好，可我家實(shí)現(xiàn)不了，哥哥聽(tīng)猴子警長(zhǎng)，老二就要聽(tīng)《啦咘啦哆警長(zhǎng)》。聽(tīng)的內(nèi)容不時(shí)時(shí)一致，聽(tīng)的方式倆娃也有明顯區(qū)別。老大是一直從頭聽(tīng)到尾，很少重復(fù)，二刷大多數(shù)都是完全聽(tīng)完之后隔一段時(shí)間再聽(tīng)。老二是聽(tīng)了一集，然后一個(gè)晚上反復(fù)刷，反反復(fù)復(fù)只聽(tīng)這一集。私以為是認(rèn)知的問(wèn)題，倆娃認(rèn)知儲(chǔ)備有區(qū)別，影響聽(tīng)的效果，自然影響老人學(xué)的方式——娃兒好聰明啊，自己會(huì)調(diào)節(jié)，直到聽(tīng)明白為止。

第三，考慮買第二個(gè)傾聽(tīng)者時(shí)，老大的英語(yǔ)啟蒙已經(jīng)半停滯了。老母親在想盡辦法能不能找到契機(jī)再次激發(fā)娃學(xué)的沖動(dòng)，順便老二也可以跟著動(dòng)起來(lái)了。萬(wàn)一老二的入門能夠正面影響到老大回門呢？

抱著這樣的心理，開(kāi)始刷傾聽(tīng)者K3的軟硬件介紹了。當(dāng)時(shí)最吸引人的一點(diǎn)：哇，內(nèi)置了很多實(shí)用的APP接口，某度網(wǎng)盤(pán)app、兒童某雅app、還有某到少年app，太友好了吧！以后不用必須先下載、再拷貝了，在線可以直接解決一部分資源問(wèn)題。這點(diǎn)對(duì)懶癌老母親來(lái)說(shuō)，是解放雙手、科技賦能、時(shí)間更自由的利器??！當(dāng)然，補(bǔ)充說(shuō)一點(diǎn)，即使老版的傾聽(tīng)者，拷貝資源其實(shí)也很方便。

買是沖著這些APP接口買的，實(shí)際借著這些接口，娃們自行解鎖了很多功能。都是在我完全沒(méi)有教的情況下自行摸索出來(lái)的。

一，觸屏功能。非常靈敏，顛覆老母親對(duì)這種小屏靈敏度的認(rèn)真了。

二，跟讀功能。當(dāng)然老款也有，但老款我們沒(méi)用過(guò)，娃小我沒(méi)研究過(guò)當(dāng)然沒(méi)教過(guò)。新款有觸摸屏了，點(diǎn)點(diǎn)就能各種操作，孩子們簡(jiǎn)直收獲一個(gè)智能玩具。妹妹在完全沒(méi)有英語(yǔ)啟蒙的基礎(chǔ)上，常常自己陶醉在背單詞跟讀的評(píng)分喜悅中。聽(tīng)著great，看著92分、98分，說(shuō)“我好厲害啊”“媽媽，它說(shuō)我great”，然后使喚我也跟著讀，當(dāng)顯示100分時(shí)，“媽媽你太厲害了”，沒(méi)到100分，“媽媽，你再來(lái)”。自此變成了跟讀游戲。這個(gè)功能哥哥也是從妹妹那學(xué)來(lái)的。

三，挖掘出自己喜歡的節(jié)目。這一切都是從可以隨意點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始的（觸摸屏）。記得不知哪一天，我下班回家，聽(tīng)到好像在播《蠟筆小新》~不敢相信，反復(fù)確認(rèn)~妞妞說(shuō)“在聽(tīng)媽媽jian fei記”，倆娃還跟著哈哈哈樂(lè)。一想到蠟筆小新萬(wàn)一有些少兒不宜的話可怎么是好，這么奇怪的主題，正想懟隊(duì)友誰(shuí)讓聽(tīng)的。后來(lái)一了解，真是自己瞎搗鼓出來(lái)的，某app接口內(nèi)。這廣播劇是我家聽(tīng)得第一個(gè)非大人有意推薦的節(jié)目，關(guān)鍵是娃很享受聽(tīng)啊。

總結(jié)，傾聽(tīng)者很多高級(jí)功能，我家都還沒(méi)有解鎖，一方面是家長(zhǎng)佛，二是娃還小。但完全不影響我家快樂(lè)地使用啊，總之高興為主、方便為主、耐造為主。話說(shuō)，曾經(jīng)掉進(jìn)洗腳水里，撈出后緩緩，后來(lái)都還能正常聽(tīng)。入得值。 
 

聽(tīng)說(shuō)最新款 #傾聽(tīng)者K5還新增了攝像頭功能，可以拍照識(shí)物了（下圖來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）。好是好，等娃大點(diǎn)再說(shuō)吧?；蛘叩惹皟蓚€(gè)造完再新入了。