寒假總結(jié)

每次假期過完，都覺得有一堆事情沒做，都感覺計(jì)劃做的很失敗，都下決心下一個(gè)假期就讀書?玩。然而，沒臉的老母親，每次都做計(jì)劃……

先總結(jié)下這個(gè)假期進(jìn)步的：

英語：

?聽：假期討論以后決定不在聽RAZ，那么聽什么是個(gè)問題。于是網(wǎng)盤打開自己隨便選，然后發(fā)現(xiàn)暑假能聽懂的現(xiàn)在聽！不！懂?。⊥薰烙?jì)受打擊了，因此這次在聽這方面明顯態(tài)度進(jìn)步了，每天大概會放一個(gè)半小時(shí)，老母親默認(rèn)是有效聽力。開始把牛10-牛12重新聽了一遍，然后長襪子皮皮開始聽，聽不懂咋辦，娃自己放著英語對照中文聽了一遍，然后又循環(huán)聽了兩遍。然后夏洛的網(wǎng)聽了一遍。然后回去初章開始聽，大概聽了老鼠記者，小蓋茨，饑餓者游戲，現(xiàn)在聽哈利波特。

?說：假期買了個(gè)說客的月卡，每天一節(jié)課上了29節(jié)。每次上課都關(guān)門，但是通過門縫偷聽，在上了一半以后，明顯進(jìn)步，會發(fā)表自己想法，會跟老師討論，有意思的東西課后會跟我說。

?閱讀：每天一兩篇raz，計(jì)劃是上學(xué)前做完N，然后幾天忙加上老母親沒有監(jiān)督，留了個(gè)尾巴。目測下周可以開始O。值得表揚(yáng)的是速度快了，正常速度是一篇大概15分鐘左右，當(dāng)然經(jīng)常不正常。??不管是速度還是正確率，老母親已經(jīng)佛系，錯的多，那就重新做。

?朗讀：很久沒有正式讀了，但是娃現(xiàn)在拿一篇新的文章也能流利的讀下來

語文：

讀了一套封神演義，兩本書，過年期間讀完的，半白話文。昨天娃說這個(gè)假期大概讀了四十多本書。

不足：

數(shù)學(xué)：自學(xué)四下的書，到小數(shù)乘法。然后就沒有然后了，整個(gè)二月都沒有在學(xué)習(xí)。學(xué)不下去主要原因是因?yàn)橐獙懢毩?xí)冊，娃不愛寫，老母親一氣之下撕掉。

語文：課文有朗讀，但是字詞沒有練習(xí)。

英文：四下課文讀完，單詞練習(xí)完，但是沒有復(fù)盤。

總結(jié)：

整個(gè)假期計(jì)劃調(diào)整了幾次，但是叛逆的娃前面答應(yīng)好好的，后面就不想做。老母親分析了下為啥在家狀態(tài)跟校內(nèi)差那么多，一個(gè)是娃覺得學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，家是休息的地方，休息就不應(yīng)該寫那些練習(xí)冊；二是他覺得寫那些練習(xí)冊沒有用。關(guān)于執(zhí)行力方面，老母親情緒很重要，特別對沒有主動性的娃娃。比如我們過年以后，大家都放羊，老母親也不高興管，于是一直放羊到開學(xué)。還好娃喜歡讀書，不讀書的時(shí)候也是聽故事。