英語啟蒙

現(xiàn)在是孩子五年級下了，最近兩三天又把孩子的英語啟蒙重拾起來了。以前也斷斷續(xù)續(xù)讀過一些原版英文，但都沒有堅持下來，效果基本等于沒有，還是靠校內學習。

raz已經(jīng)買了G、H、I，但是發(fā)現(xiàn)讀起來還是很困難的，雖然里面的一些科普孩子也很喜歡，但是就是費勁，所以還是算了。

目前的計劃是，先從raz的aa級開始聽聽力，和指讀，和音頻一起讀。一天10本（比如1-10,11-20，其實沒有十本，因為中間有些書找不到了），十分鐘快速搞定，孩子讀起來也沒壓力。然后再花10分鐘，讀一本G級。目前這幾天來看，還行。還能堅持。其中有一天沒讀G級，孩子抵觸，說太晚了，他要睡覺，我一看時間，也是，剛十點，那就算了吧。孩子看我沒堅持，主動說，明晚補起來。（雖然第二天沒補起來，但是第二天很樂意和快速地讀完一本G級。）

為什么最近又重拾這個英語原版計劃呢，五上這一學期，問他平時英語學得怎么樣？他都說還不錯，偶爾沒有滿分，是因為聽力錯了。五上期末考試，還是錯了一個聽力，和一個語法，考了98分。 開學后才知道，原來這已經(jīng)是班級最高分了，雖然老師解釋說這次期末考試的卷子很難（但是孩子說年級應該有100分的）。更重要的是，經(jīng)?？淳W(wǎng)上原版娃的經(jīng)驗，大多數(shù)都是認為聽力更重要。所以從這學期開始，我想先從簡單的聽力開始，讓孩子形成習慣，后面再聽一些難點的內容。