不忘初心——2018年成長記錄

2018年，堅持得最好的一件事情就是親子閱讀了，除去偶爾我去外地出差，只要我在家，那一天必定是有親子閱讀活動的。2018年,娃正處于1歲半到2歲這個階段。由于7個月就開始接觸布書，到了這個階段，娃的閱讀興趣自然越濃，娃的閱讀量、自然越大。從開始親子閱讀至今，不計算重復(fù)閱讀，我們共讀了573本書。
 

在今年，我們最大變化就是9月份開始了英語啟蒙。首先英文分級方面：《美麗的英文預(yù)備級》標(biāo)志著小牧的英語啟蒙正式開始了，然后是《培生預(yù)備級》。接著就是《海尼曼GK》，每周平均看9本分級、一周輪換一次。分級不能保證每天都看、英文閱讀習(xí)慣還沒有完全建立起來。到目前為止我們看了84本英文分級，和小花生上的同年齡的牛娃比，少很多。作為后進生，我們沒有追求進度，希望一步一個腳印，為了將來做一點好的鋪墊。我們看過的分級，娃大部分都能主動輸出（接詞）。英文繪本方面，孩子掌握得最好的有《OH！MONSTER》、《I am clean》、《Do you want to be my friend ?》、《Does a kangaroo have mother too?》、《Mom and baby》、《Swimming in the ocean》、《In the morning》、《Big and small》、《Hedgehog's new house》、《Cotton candy》、《brown bear, brown bear, what do you see?》。這11本繪本，娃均能輸出句子。特別是《Does a kangaroo have mother, too?》這本書，雖然它句子結(jié)構(gòu)重復(fù)、但是句子挺長的，他卻能夠完整的復(fù)述出來。（備注：我沒有要求他跟讀、復(fù)述，他是自己很喜歡、熟悉了以后突然主動開口說的）

最近，拿朋友整理的《兒童英語啟蒙聽力1000詞》檢測對照了一下，目前小牧的單詞量有200+。我們?nèi)豪锏膵寢寕兌脊膭钗艺f、這個已經(jīng)很棒了。然后同時也提醒我、不要拘泥于單詞量，要注重句子輸出和英語思維。（大家一起快樂雞娃、不為一點進步沾沾自喜、不為暫時的落后哀嘆傷感。）

回顧這將近4個月的英語啟蒙之路、最大的收貨就是：開始。因為只要開始了，并堅持下去、我相信終將有所得?，F(xiàn)在娃大致能做到每天都看一點英文書、也有自己喜愛的英文繪本了。他有特別喜歡的也會主動叫我講，重復(fù)的講。興趣開始點燃，這是我最開心的事情。畢竟這條路還有很長、很長。

中文閱讀方面，由于開始得早、根本不用費什么心。主要的變化一是閱讀量變大、閱讀種類變多。今年有意識的引入了科普類的書籍，娃寵幸比較多的有《小雞雞的故事》、《可愛的身體》、《小小自然圖書館系列》。2歲以后各種問題多了起來;燈光為什么消失了？樹葉為什么變黃了？什么時候有彩虹？什么是和尚？什么是如來佛祖？什么是神仙？……二是會靈活運用繪本里的句子到日常生活中。這一點，和娃比起來，我自嘆不如。很多時候，我讀過就忘記了，可是娃在日常交流中就會用繪本中的句子和我交流。娃的暖心語錄有：“媽媽、你抱我上床，我覺得好甜蜜哦”、“媽媽、我們幸福的讀一本書、然后再睡覺嘛”、“我喜歡跟爸爸媽媽依偎在一起，溫暖又幸福”、“媽媽，我好愛、好愛你哦”……閱讀讓我的小猴子變成了一個“小暖男”，光是這些話就足以打動老母親和娃一起繼續(xù)堅持吧。

國學(xué)啟蒙：因為覺得太早開始沒必要，娃的理解能力跟不上。所以，這方面我們也是11月份才開始的，且目前僅限于古詩。雙11湊單囤了好多書，《幼兒學(xué)古詩》就是其中的一本。拿來試讀了一下，發(fā)現(xiàn)娃挺感興趣的，就開始把古詩納入常規(guī)活動了。目前為止，娃能完整輸出的有10首。最能靈活運用的有《靜夜思》和《詠鵝》，這兩首是他的玩具車上僅有的兩首古詩，但是因為之前聽過，所以就特別熟悉。例如：有一次我們出去散步，看到天上掛著一輪明月，就開始背誦《靜夜思》了。有一天在玩具店、他發(fā)現(xiàn)一個大白鵝，就在那里盯著看。老板問他：叫媽媽買一個吧？！他卻開始背誦“鵝、鵝、鵝、曲項向天歌......”，樂得大家哈哈大笑。還有一點我沒想到的是、娃居然會改編古詩。我們12月份朗誦了《江南》，里面句式重復(fù)“魚戲蓮葉間、魚戲蓮葉東、魚戲蓮葉西......”，后來娃看《江上漁者》的時候，配圖里有很多魚在吐泡泡，可是那個泡泡是彩色的，而且有點大。突然，娃來了一句“魚戲蓮葉球”。我問他：寶貝你說什么呀？娃來一句“魚戲蓮葉球啊！媽媽！小魚在玩球呢！” 我這才知道，他把那些魚泡泡認(rèn)為是小球了，所以自己改編了這么一句“詩”。好吧，我真的從來沒有自己改編詩的想法，老母親再次被娃KO。

數(shù)學(xué)：目前還在一直加強10以內(nèi)“一一對應(yīng)”的概念，7以內(nèi)的一一對應(yīng)沒問題。再往上就容易亂數(shù)、不夠認(rèn)真。唱數(shù)這一塊,能夠流暢的數(shù)到40，再往后就需要提示他開頭的那個數(shù)、然后他就知道按邏輯自己推理接著數(shù)下去了。盲目唱數(shù)不提倡、所以沒有加強這方面。其他的高矮、大小、輕重等概念也基本清楚了，但是不算熟練。

其他方面：娃很喜歡畫畫，這也是這階段孩子們的共同愛好吧。2歲正處于涂鴉期、熱愛各種亂畫。對于繪畫，老母親完全不懂，只能提供工具，培養(yǎng)興趣。以后大一些了，準(zhǔn)備送去機構(gòu)接受一下老師的引導(dǎo)。積木和拼圖、興趣一般，也許主要是因為老母親沒有引導(dǎo)，玩具放在那里，偶爾提醒他玩一下，比較佛系了一點。

性格、行為習(xí)慣：這個階段的性子還是比較急、要什么東西就一直咋咋呼呼。規(guī)則意識還比較強、比如看動畫片，說好看一集，看完以后會主動關(guān)掉電視和手機。吃飯習(xí)慣不太好、還沒有養(yǎng)成獨立進食的習(xí)慣、正在慢慢培養(yǎng)。

各方面都碎碎念了一大堆，感謝小花生這個平臺，進來以后看到太多用心的媽媽，然后自己也變得積極起來。希望通過這個平臺，記錄下娃的一點一滴的成長，將來一定是滿滿的、溫暖的回憶。另外，希望現(xiàn)在敲打下的這些文字提醒自己永遠不忘初心、成長中的快樂才是第一位的，學(xué)到什么東西永遠是第二位。2018年已經(jīng)進入尾聲。2019年，不浮躁、不焦慮、快樂雞娃與自雞。加油！