童行計(jì)劃第三周––食物主題

2015
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2018-4-24 00:07 原創(chuàng) · 圖片1


飯先生和菜小姐: 神奇的蛋糕派對(duì)4385人有 · 評(píng)價(jià)2487 · 書評(píng)10[韓]李昭乙 著;袁玲潔 譯河北少年兒童出版社 / 2013-08


環(huán)游世界做蘋果派11人有 · 評(píng)價(jià)13 · 書評(píng)1瑪尤莉.普萊斯曼維京

20180423周一

【精讀】

蘋果派,擴(kuò)大了不同國(guó)家不同食材的認(rèn)知,涉及烹飪方式

飯先生和菜小姐,第一次讀的系列,很喜歡,畫風(fēng)可愛故事有趣也很切題;認(rèn)識(shí)水果有些要洗有些剝皮,蛋糕的制作,還有spy環(huán)節(jié)

【賦能】回答表?yè)P(yáng),忽略習(xí)慣性“不知道”

【計(jì)劃】解讀食物的作用,烹飪方式,不同營(yíng)養(yǎng)素

20180424周二

【精讀】重要的事和蘋果派對(duì)照著講物食分類,理解不錯(cuò),還能說(shuō)出昨天講的一些細(xì)節(jié);自己說(shuō)不能吃添加劑很多的食物,奶片是奶制品但也有添加劑;今天問(wèn)我“太陽(yáng)一直照。。冰淇淋融化成冰淇淋水后會(huì)變成什么”,講了“蒸發(fā)“,正好蘋果派里也有蒸發(fā)萃取鹽。

今天加班+瘋玩很晚,沒時(shí)間細(xì)講

【賦能】其實(shí)平時(shí)表?yè)P(yáng)啟發(fā)還是有注意,但每天的“賦能”感覺還是沒能太理解。。好像定義到一個(gè)略玄乎的高度又好像什么都能沾邊。。童行材料里好像也沒提到賦能的概念。。算個(gè)今日重點(diǎn)好了,加了英文啟蒙后娃最近越睡越晚,要溫柔堅(jiān)定的調(diào)整一下

【計(jì)劃】童行材料

20180425周三

【精讀】今天自己找了昨天提到的皮卡西系列中做披薩要讀,發(fā)現(xiàn)他都還記得一點(diǎn);晚飯時(shí)討論吃的菜屬于哪種食物,娃說(shuō)是蛋白質(zhì)。。。好吧至少記住這個(gè)詞了;423買了萬(wàn)物啟蒙課,邊玩邊聽了點(diǎn)關(guān)于食物的部分,不錯(cuò),靜下來(lái)應(yīng)該能聽進(jìn)去。問(wèn)為什么要吃飯,答"因?yàn)槌詧?jiān)果不夠啊"。。。

【賦能】娃說(shuō)今天老師表?yè)P(yáng)他了,因?yàn)樽鰯?shù)字手勢(shì),好吧我也表?yè)P(yáng),順勢(shì)鼓勵(lì)繼續(xù)突破30。。

【計(jì)劃】換書,童行材料

20180426周四

【精讀】我選了飯先生菜小姐,娃自己又挑了酸黃瓜和蘋果派,今天看得全是食物相關(guān)。。。時(shí)間緊張談不上精讀

【賦能】時(shí)間太晚說(shuō)今天不讀英文書了吧,娃說(shuō)"不行,每天也都要讀英文書的"

20180427周五及總結(jié)

【周五精讀】看了飯先生蔡小姐,最近看的書都是他自己選

【總結(jié)】這周通過(guò)繪本和百科書了解了食物的分類,不同國(guó)家有不美食,食物在人體里的消化過(guò)程;參加童行后比較注重引導(dǎo)提問(wèn)


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7年前
計(jì)劃這部分好,我就是都放在腦子里,第二天有時(shí)候就想不起來(lái)了
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Michael齊齊
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