自評(píng)得分:85分
【值得持續(xù)的地方】
1.課程框架定型,開場+故事思考+故事復(fù)述+故事游戲+總結(jié)
這樣下來一場有趣生動(dòng)的繪本課定型
2.分組游戲值得繼續(xù),有pk的感覺
3.故事接龍非常有趣,取得意‘想不到的結(jié)果,非常搞笑
4.結(jié)束部分讓大部分孩子和家長表達(dá)自己的收獲,非常值得保持。
5.我的風(fēng)格:講課越來越放開了,整個(gè)人都輕松了,現(xiàn)場跟孩子互動(dòng)自如
6.我的意外:現(xiàn)場課件出現(xiàn)問題,仍然保持淡定,佩服自己。
7.現(xiàn)場轉(zhuǎn)變:當(dāng)現(xiàn)場人數(shù)不多的時(shí)候,我馬上改變游戲,換了故事接龍。效果立馬爆炸。
【需要提升的地方】
1?孩子專場,文字性題目還是要少,一開始的文字題目適合家長場,不適合孩子
2?提問:為什么堅(jiān)持親子閱讀?這個(gè)環(huán)節(jié)可以省略
3.游戲:多一些走動(dòng)部分,課程里靜和動(dòng)的部分要各百分之50,不然太過于靜也有問題。
4.結(jié)尾:把它作為故事力、表達(dá)力的一個(gè)見證,再調(diào)整課程整體方向。
【總結(jié)】
1.感謝我自己,堅(jiān)持開發(fā)課程+磨課
2.感謝我的助教瑞杉媽幫我復(fù)盤
3.感謝我的學(xué)員那么愛我,我有一種被愛的感覺
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