魔力耳朵少兒英語怎么樣?上課效果好不好?孩子準(zhǔn)備要放暑假了,也想給孩子找一個(gè)英語機(jī)構(gòu),好好輔導(dǎo)一下孩子的英語水平,尤其是口語方面的,感覺英語口語好的話,后面學(xué)起來就會(huì)比較簡單。剛好前幾天在微信家長群有人給我推薦了這個(gè)魔力耳朵英語,說是1對4小班制的授課形式,魔力耳朵怎么樣?于是我就在網(wǎng)上搜集了些關(guān)于魔力耳朵少兒英語的介紹分享給有同樣需求的家長。
魔力耳朵的教學(xué)方式是一對多,這是與其他在線英語教育不同的地方,也是我認(rèn)為魔力耳朵最有優(yōu)勢的地方。幾個(gè)孩子一起上課,既保證了孩子得到老師充分的關(guān)注,又有競爭性,孩子學(xué)得帶勁,課堂不會(huì)冷場。魔力耳朵少兒英語怎么樣?上課效果好不好?下方分點(diǎn)回答:
魔力耳朵少兒英語師資
魔力耳朵少兒英語外教:從魔力耳朵的官網(wǎng)上來看魔力耳朵的外教是選用的歐美外教,歐美外教我想大家應(yīng)該都有所了解,歐美外教就是主要來自美國,英國,加拿大這三個(gè)國家,都是以英語為母語的國家,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口音純正。
外教還好,不過畢竟是剛剛成立的機(jī)構(gòu),我想外教選擇性應(yīng)該比較小,而且流動(dòng)性會(huì)很大。所以魔力耳朵應(yīng)該是不固定外教的模式,我覺得固定外教的效果才是最好的,這樣孩子可以和外教之間更為了解,教學(xué)起來效果肯定會(huì)更好?,F(xiàn)在歐美外教一對一教學(xué)的機(jī)構(gòu)中,固定外教的機(jī)構(gòu)并不多,我為孩子報(bào)的阿卡索少兒英語就是其中一家性價(jià)比比較高的。
魔力耳朵少兒英語教學(xué)特色
(1)1對4黃金小班:這是一個(gè)全方位的重大革新,對老師、教材、軟件都有極高的要求;
(2)課程25分鐘:孩子真正集中在學(xué)習(xí)上的注意力不會(huì)超過35分鐘,年齡越小時(shí)間越短;
(3)上課時(shí)間每周3-5次。
魔力耳朵少兒英語服務(wù)
魔力耳朵和其他在線少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一樣,都是有專業(yè)助教跟蹤服務(wù)的,為孩子解決在學(xué)習(xí)期間的任何問題,已經(jīng)隨時(shí)跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度了解孩子的學(xué)習(xí)情況。另外魔力耳朵可以在60天內(nèi)申請退款。
魔力耳朵的助教服務(wù)就不說了,現(xiàn)在的在線教育機(jī)構(gòu)都有的,但是魔力耳朵少兒英語的這個(gè)退款機(jī)制還是挺不錯(cuò)的,據(jù)我所知其他機(jī)構(gòu)正常都是只能在一個(gè)月的申請退款,甚至一些機(jī)構(gòu)交錢后就不能申請退款了。不過也有比魔力耳朵服務(wù)更好的機(jī)構(gòu),比如說阿卡索少兒英語,阿卡索的助教服務(wù)很貼心很人性化,而且不滿意可以在任何時(shí)候申請無理由退款,不受時(shí)間限制,在少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,不滿意可以隨時(shí)退款的僅此一家。
魔力耳朵少兒英語愿景
魔力耳朵讓每個(gè)中國兒童都真正像母語一樣掌握英語,不僅僅是一個(gè)工具,而要讓孩子擁有與眾不同的思維方式、學(xué)習(xí)能力、以及展開全球視野、開啟全新人生。這才是少兒英語教育應(yīng)該走的方向。其實(shí)在選擇一個(gè)少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要注意多對比幾家,選擇有試聽課程的先讓孩子去試聽,綜合對教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境、課程結(jié)構(gòu)、師資力量跟價(jià)格這幾方面來進(jìn)行考慮,對比體驗(yàn)后選擇適合孩子的才是最重要的。
究其原因主要還是:孩子對輸入的內(nèi)容完全不理解,不理解的磨耳朵就是白磨
外教全部經(jīng)過精挑細(xì)選,通過3輪面試和11輪考核,近乎苛刻的篩選標(biāo)準(zhǔn)。每位小學(xué)員上課前會(huì)進(jìn)行專業(yè)的英語水平測評,由教研人員為孩子量身定制英語學(xué)習(xí)課程,在孩子現(xiàn)有的基礎(chǔ)上促進(jìn)孩子跨越各自的最近發(fā)展區(qū),達(dá)到新的發(fā)展水平。
我們家長在開展家庭英語啟蒙時(shí),為孩子提供的材料,也應(yīng)該力圖向i + 1靠攏,才能高效。我推薦阿卡索少兒英語學(xué)習(xí),可以讓孩子體驗(yàn)一下:【https://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=129225】 對比參考
重復(fù):當(dāng)孩子對一個(gè)素材感興趣時(shí),他往往要求反復(fù)重復(fù)。重復(fù)現(xiàn)象是兒童的心理特點(diǎn)之一,孩子的學(xué)習(xí)原本就是在重復(fù)中獲得的。因?yàn)閮和A段的孩子雖然能夠再認(rèn), 甚至能覺察和補(bǔ)充故事中遺漏的情節(jié),但他們自己是做不到很好地復(fù)述故事,因此,作為父母,和孩子一起對一部動(dòng)畫、繪本或兒歌進(jìn)行重復(fù)性的閱讀、傾聽,這樣對于孩子來說可以深刻的理解并記住。