(星期三。早晨 7 :00 起,晚 10:40睡)
?? 中文閱讀:2本。
《兔子的12個(gè)大麻煩》——白天大概過了一遍,覺得挺有意思,晚上讀給毛毛聽,或許趕時(shí)間的原因,覺得讀起來很別扭,明天再試試。毛毛聽(看)的還比較認(rèn)真,開始還問我問題,不想被她帶著說個(gè)沒完,直接忽略了。原本較少書的數(shù)量是想精讀給毛毛聽,現(xiàn)在發(fā)展成省時(shí)間的方法了,還不如追求下數(shù)量!這個(gè)問題需要重視了。
《親愛的小魚》——一本不需要多解釋什么的書,以為毛毛不喜歡,沒想到被翻牌次數(shù)還挺高。不知道是不是真的理解了,還是純屬喜歡畫兒。
?? 英文閱讀:1本小餅干狗(《bathtime for biscuit》),只點(diǎn)讀,這本4-5天前翻譯過一次,后面就沒再翻譯,今天看到拽毛巾那里,把毛毛逗樂了。也不知道聽懂沒,但是我決定閱讀時(shí)間,以后毛毛不問,我不主動(dòng)翻譯了。翻譯留在英語小課堂上。
5本牛津樹:只點(diǎn)讀。后面發(fā)現(xiàn)封皮內(nèi)頁可以讀整本,直接點(diǎn)來聽了。紫色那本后面還有歌曲,毛毛覺得很新鮮。
?? 習(xí)慣養(yǎng)成:
睡前作息計(jì)劃執(zhí)行情況:本可以7:20開始,但是毛毛想跟爸爸一起看書,最后就是爸爸一拖二,基本是毛毛自己看了一小會(huì)兒書,直到9:30才開始讀繪本。
1.畫畫:無
2.迷宮:無
3.英語小課堂:無
關(guān)燈睡覺:關(guān)燈。
談心:跟爸爸聊我的一天。(這種交流很有必要,但是時(shí)間不對(duì),明早起床又是一場(chǎng)惡戰(zhàn))