時差13小時的每日復盤day 2(Jan. 29)

每周五都是最期待的，姐姐再上一天課，我們就可以過周末啦！早上姐姐上網課時候，我?guī)е艿茉缃?，弟弟好幾天沒玩這個kanoodle桌游了，早上一起來就拿著這個和我說一會吃完早飯玩~這個桌游本來是別人送給姐姐的圣誕禮物，但我們發(fā)現是闖關性質的，姐姐可能玩level 3的，弟弟玩level1的其實有大人指導還是可以的，我一般是指著小書里每一個顏色對他說“把這個紫色的面條放在最下面，天藍色的大凳子放上面，綠色的小鴨子坐凳子上，黃色的電話放小鴨子旁邊打電話”之類,這樣通過有趣的描述，可以讓弟弟通過游戲的方法識別顏色，方位，還鍛煉了想象力。接著念了一套春夏秋冬的繪本，發(fā)現現在弟弟還是比較喜歡看圖，畢竟不到三歲，如果畫面內容豐富的會比較感興趣，也不覺得太雜會眼花??

我問弟弟還想玩什么，他就自己拿了幾袋拼圖玩，他獨立玩的間隙我剛好可以做家務準備飯菜洗碗之類。和他比賽看媽媽洗碗快還是你拼完一副圖快。

下午藝術活動，給弟弟玩了用車輪子畫畫的游戲。這是前幾年帶姐姐早教時學到的。接下來還會用其他更多工具作畫，讓他們知道其實除了畫筆，只要有靈感什么都可以來作畫。姐姐2點課間休息也參加進來。

接著玩了安靜書，這也是計劃每天都要玩一會的項目。今天玩的排大小和形狀配對。

今天的科學小實驗活動，選了最簡單的corn starch suspension，這個也是姐姐小時候早教老師那學來的，姐姐之前在cooking school開科學性質的生日party，也有這個實驗。我還放了一些baking decor的小糖果，這樣攪一攪，顏色變化也很好看呀。姐姐下課又參與進來，玩的比弟弟還起勁。

姐姐問我這個原理是什么，我也不知道，于是google了，原來涉及到分子組合，長知識了呀！