2014
周末大霧霾天的傍晚，
還有什么比窩在家里跟小朋友們嗨玩繪本有意思呢？
本周一起來讀超級有趣、無厘頭的
“There was an old lady who swallowed a fly”.
一大早，用紙盒做好一個張大嘴的老太婆，
就等著小朋友們來了把我喂飽啦！哈哈哈！
Look at her stomach!
What are in her stomach?
What would the old lady do?
Oh my,
"She swallowed the cat to catch the bird,
she swallowed the bird to catch the spider.
she swallowed the spider to catch the fly.
..."
無厘頭的情節(jié)，本身就很吸引人。
小朋友或吃驚，或大笑，或興奮地手舞足蹈。
提前準(zhǔn)備好the old lady吞吃的動物的卡片。
講的過程中，讓小朋友們幫忙喂到大嘴巴里。
唉呀，吞吃了馬以后，
老太婆張著嘴巴，倒地了。
“She died, of course.”
大人們都很怕在孩子們面前說到“死亡”，甚至提到這個詞，都有點不安。
但是這本書，就是這樣，很無厘頭地說老太婆吞了一匹馬，然后，又很自然地說she died.
肯定呀，囫圇吞了一匹馬，怎么不撐爆呢？
而這件事的啟示就是“Never swallow a horse"，永遠別吞吃馬！
講到She died，順勢把老太婆地紙箱也“bang”地橫倒在地上。
小朋友們先是一驚，然后哈哈笑了起來，
又說”老太婆肚子疼，要送她去醫(yī)院“。
”去醫(yī)院以后要做什么呢？”
“幫她把肚子里地動物都取出來?！?/p>
好吧，然后，我們又一起開開心心地
把那些動物一個一個的取了出來。
"Do you remember the sequence of the animals the old lady swallowed?
沒想到，小朋友們很準(zhǔn)確得就把動物們排序了。
這就是繪本的力量！
這就是故事的力量！
然后，就輪到提前準(zhǔn)備的小卡片上場啦。
有水果類的，交通工具類的，生活用品類的。。。各種圖卡。
"If I were the old lady, I would swallow..."
請小朋友們自己挑選卡片，
大聲念出圖案的名字，
然后讓老太婆吞下去。
大家都搶著大聲讀圖（in English, of course)，吞卡片！
最后，輪到我了，
我說,
"If I were the old lady, I would swallow your fingers!"
"If I were the old lady, I would swallow your feet!"
并張大嘴巴，“撲向”小朋友們，作勢要吞下他們的手指頭和腳丫子！
大家都哈哈大笑的逃開了！
最后，一起再來看看繪本的動畫視頻，
聽聽繪本的歌謠，
回顧復(fù)習(xí)一下吧。
12月的第一天，
怎么能不啟動最夢幻節(jié)日的倒計時呢？
“12月有一個什么重要節(jié)日?。俊?/p>
“圣誕節(jié)會做什么??？”
“距離圣誕節(jié)還有多少天??？”
一起對著日歷數(shù)一下吧。
然后，每個小朋友一個圣誕樹，
從今天開始要每天涂色打卡倒計時哦。
與孩子一起，
創(chuàng)造生活的儀式感，
放大每一個美好的瞬間。
（更多內(nèi)容也可關(guān)注微信公眾號“哈雷寶貝的睡前故事”）
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