跟著美國老師一起精讀兒童經(jīng)典書《時代廣場的蟋蟀》-1

今天整理了一下小宇開學3周做的《時代廣場的蟋蟀》第一章的閱讀題。這些題目是小宇老師精心設(shè)計的，值得和大家分享。 

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5ODUzODg5Ng==∣=201074115&idx=1&sn=3f25c2e57df191c96d980f2753251364#rd 
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獲得1961年美國紐伯瑞兒童文學獎（Newbery）銀獎的《時代廣場的蟋蟀》，是美國小學生必讀經(jīng)典書。這是一個有關(guān)一只蟋蟀、一只老鼠、和一只貓之間友誼的故事，也是一個能激發(fā)孩子對友誼渴望的暖心故事。 
小宇四年級一開學的前三周，每天的閱讀作業(yè)就是回答老師Mrs. Burton對《時代廣場的蟋蟀》每一章節(jié)精心設(shè)計的問答題。有的題目是要求在文中找到詞句的依據(jù)，有的題目是激發(fā)發(fā)散性思維的。事 
每天，老師會在閱讀課和孩子們一起討論。這些閱讀題目一方面幫助孩子抓住主要故事情節(jié)，同時也能讓孩子進行深層次的思考。今天先和大家分享一下第一章節(jié)老師設(shè)計的題目，強烈推薦您和孩子一起進行親子閱讀。這些題目不僅僅是閱讀理解題，有的在樹立正確的人生觀上也有啟迪。 
首先先大概介紹一下故事情節(jié)。題目后面附加的第一章節(jié)內(nèi)容是網(wǎng)上資源。當然，如果手邊有一本書就更方便啦。 

故事梗概：《時代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治?塞爾登創(chuàng)作的童話小說。小說主要講述了蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！每當它奏樂時，所有的人都會安靜下來，聆聽它的演奏。柴斯特用它的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，感到自己并不快樂，思念以前起鄉(xiāng)下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。 

第一章節(jié)閱讀思考題 
1.為什么塔克喜歡住在一根廢棄的排水管里？ 
2.為什么瑪利歐要守著他家的書報攤工作到很晚？ 
3.為什么保羅不要零錢了？他的這個行為說明了什么？ 
4.如果瑪利歐和你是同班同學，你認為你們能成為朋友嗎？為什么？ 
5.你認為什么樣的聲音塔克是不能分辨出來的？為什么？ 
6. 你認為塔克對生活在紐約城中心有什么感受？ 

在線閱讀可以去這里。 
http://book.kanunu.org/book/5575/index.html