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英語啟蒙
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英語閱讀方法
瀏覽342.9萬 · 日志480 · 想法202 · 問答42
寫日志
日志
480
想法
202
問答
42
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同齡人
芝麻和HELEN
15歲
日志
說說女兒的非虛構(gòu)類
閱讀
之路
讀懂呢?”今天就姑且來談?wù)勥@個問題。 一、日積月累、循序漸進(jìn) 冰凍三尺非一日之寒。
閱讀
也是一樣。想想女兒從小到大讀過的科普書如果排起來,應(yīng)該也會是一條進(jìn)階之路。 1、幼兒園階段的科普書 幼兒園階段以繪本為主,科普類讀物最容易上手的就是人體和動植物類的繪本,另外數(shù)學(xué)、DK兒童百科類的圖書也是很好的選擇
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阿溜
15歲
日志
推薦37部
英文
高章非虛構(gòu)書
最近全球熱點新聞。語言簡單、風(fēng)趣。這是原汁原味學(xué)習(xí)
英語
的極好材料??捎脕碛?xùn)練聽力、口語、
閱讀
、翻譯。 35、Stay Hungry, Stay Foolish 【內(nèi)容簡介】:這是2005年斯坦福畢業(yè)典禮的現(xiàn)場,喬布斯被邀請對當(dāng)年的畢業(yè)生做演講,這是一場富有哲理且熱血十足的演講,喬布斯談到了大學(xué)輟學(xué)
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檁子
15歲
日志
從啟蒙到自主
閱讀
,我和兒子這三年的
英語
學(xué)習(xí)路線圖
這篇文章的作者Rebecco是一位媽媽,因為認(rèn)同
英語
對于孩子的意義,從孩子四歲起,開始給他做
英語
啟蒙。三年后,讀一年級的孩子已經(jīng)能津津有味地
閱讀
英文
章節(jié)書經(jīng)典《神奇樹屋》了(一般孩子小學(xué)畢業(yè)前能全部讀下來就不錯了)。在一個
英語
非母語的環(huán)境,這位母親做了大量的自我學(xué)習(xí)、
方法
探索,讓孩子的
英語
學(xué)習(xí)之路
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芝麻和HELEN
15歲
日志
五類讀書筆記助力
閱讀
后的內(nèi)化
,隨意;寫什么,畫什么,也隨意。鼓勵孩子借機(jī)表達(dá)自己的感受,總結(jié)、提煉書里的內(nèi)容,促進(jìn)內(nèi)化,才是我們的
目的
所在。 圖為女兒讀了關(guān)于暗物質(zhì)的書之后,寫下的感受。 讀完
英文
類的小科普偶爾也會整理一些覺得對自己有幫助的內(nèi)容。
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檁子
15歲
日志
書香節(jié)“一年級至初三”專場|這50本新書的知識、思想和審美,讓孩子與世界同步
俄狄浦斯有什么共同點? 為什么名著主人公總得肺結(jié)核? 如何讀懂莎士比亞的十四行詩、《荷馬史詩》與《星球大戰(zhàn)》? 從
閱讀
方法
到創(chuàng)作實踐,讓孩子們真正理解偉大作品更深層次的意義,愛上文學(xué)
閱讀
與寫作。 這是一本幾小時就能翻完的小書,但對初中少年是非常有用的文學(xué)指南,可以帶領(lǐng)年輕的讀者們敲開文學(xué)
閱讀
的大門
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魚兒兔
8歲
11歲
日志
兒子
英語
階段成果一:聽力輸入階段完成,自主
閱讀
ar2.0
我是從2019年3月開始才了解到幼兒
英語
啟蒙的…兒子那會兒已經(jīng)五歲了……當(dāng)時非常焦慮,立馬把小花生翻了個遍,買了一堆啟蒙書籍回來看… 在迷茫的日子里,靠刷小花生的牛娃成功案例來給自己打雞血。初期也是很懷疑的,總覺得這種
方法
不知道能不能行。幸運的是我堅持下來了,現(xiàn)在成績雖然不能和牛娃比,但是對于
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木木閱讀
11歲
日志
佛系啟蒙
英語
三年,不要求跟讀,不勉強(qiáng)輸出,一路快樂過渡到章節(jié)書
,通過看?聽的方式維持每天的聽力輸入量,
目的
是讓語言和場景對應(yīng),我會根據(jù)她的興趣和語言難度來挑選資源,輔助的是在親子
閱讀
中加入
英文
讀物,這個為了讓她知道看書是不區(qū)分語言的,只要內(nèi)容喜歡就可以。 關(guān)于看動畫片我們家有幾個
原則
: 第一,每天最多只能看半小時。剛開始看的時候會著迷,看完還要看,不給看就會
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18
Han08
8歲
11歲
日志
11個月,
英語
啟蒙零基礎(chǔ)~自主
閱讀
道路太漫長,老父親老母親們一起努力吧! 這個操作太危險,期間書還倒了,差點壓到站在一旁的二寶?? 特別聊聊我們刷Raz的
方法
RAZ是美國Learning A-Z公司推出的在線
英文
分級
閱讀
系統(tǒng),在美國被不少學(xué)校所使用。RAZ本是Reading A-Z的縮寫,但在國內(nèi),RAZ實際上是
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餅干的小書房
7歲
日志
七彩熊、伴魚、常爸親子七彩熊、伴魚、常爸親子
英語
、牛津樹精讀課、ABC Reading、時光企鵝……打卡免費這么多,該如何選擇?
重點句子的跟讀。課程內(nèi)容安排合理,沒有很花哨的東西,這種分級繪本
閱讀
的
方法
可以借鑒一下,后面的2階到9階的課程我沒有買,打算先參考課程自己試一試,如果真的要花幾千塊錢入手大課包,一定要先考慮清楚,孩子對課程是否有足夠的興趣,孩子能否堅持學(xué)完,避免白花錢。像這種試聽的小課包可以多嘗試,為了吸引家長
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麥穗旺旺
15歲
日志
適合
英語
自主
閱讀
剛開始的孩子比較好的初章書
孩子
英語
可以自主
閱讀
后,很多家長就頭疼選什么章節(jié)書給孩子,今天就一起來看看一些簡單的章節(jié)書有哪些。 一:Henry AND Mudge books The endearing tales of this charming best-friend duo are sure to capture
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20
火殘翼
10歲
日志
如何實現(xiàn)
閱讀
收益最大化?
的身體狀況是有限制的,到了30歲左右,經(jīng)歷了巔峰狀態(tài)之后,就會開始走下坡路。而心智卻沒有限制,而且如果不經(jīng)常動腦就會萎縮。 那么,如何才能讓你的心智保持活力與成長?一個非常有效的
方法
就是優(yōu)質(zhì)的主動
閱讀
。 如果你已身為父母,在養(yǎng)育孩子的過程中,更是需要
閱讀
大量的相關(guān)書籍,去學(xué)習(xí)一些
方法
、
原則
、技巧,去
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17
Cicibomsica
14歲
日志
小娃
英語
原版自主
閱讀
之路
。 海尼曼 適用對象:2-5歲 僅做參考 也不是說6歲娃就不能看,小學(xué)
英語
還有用這套書的。只是有些大娃嫌棄太單調(diào)。 Level A是一句話配一個圖,這句話通常只有三五個單詞組成。 Scott 分級適用對象:3-15歲 這個系列跨度和廣度都很大。 體驗
英語
少兒
閱讀
文庫(ABCDEF系列各有不同方向) 鑒于傳
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佛系的然媽
11歲
日志
8歲普通男娃讀完牛津樹1-12,我們這樣做——牛津樹、RAZ、原版繪本、動畫—四管齊下
,我家屬于聽力娃,加大聽力輸入量,以聽力帶動
閱讀
,進(jìn)步就會很快,而且需要選擇他喜歡的書,RAZ中有些科普書他也很感興趣,有些就真的一眼都不想看,我也就隨他了。后來,看了蓋老師的《做孩子最好的
英語
學(xué)習(xí)
規(guī)劃
師》,我才恍然大悟,書中的
方法
對我家孩子特別適用。其實中間糾結(jié)了很久,要不要繼續(xù)報機(jī)構(gòu),貌似很多我
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15
輔娃記的Mr媽
8歲
13歲
日志
五年級拿下FCE后回頭看,這一年半,我都抓對了哪些發(fā)力關(guān)鍵點
是足夠的。 Mr媽小tip: 不少高年級娃希望提速
英文
,如果娃沒有太多
英文
閱讀
習(xí)慣,背誦單詞會是一條高效
路徑
。等娃單詞量大了,再去讀符合他們認(rèn)知的章節(jié)書,就容易切入
英文
世界。 3.
閱讀
方面 四年級,我們平日游泳訓(xùn)練完,晚上8點寫作業(yè)+背單詞+瑣碎項目,已經(jīng)滿了。所以,學(xué)期內(nèi),我們平日很難插入
閱讀
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4
南南的小書房
8歲
日志
【游戲小時光】系列 ll 數(shù)學(xué)啟蒙、
英語
啟蒙、繪本拓展,好玩的啟蒙親子游戲合輯!
,最主要的
目的
是想通過游戲給孩子更多的陪伴,建立更親密的親子關(guān)系。就像《游戲力》里說的,游戲可以讓我們進(jìn)入孩子的世界,并且以孩子的方式建立自信和親密關(guān)系。 但是,不雞娃并不代表排斥啟蒙。在游戲的過程中,我也會對他進(jìn)行一些數(shù)學(xué)、
英語
及常識方面的啟蒙,我覺得這對于他將來的思維能力、學(xué)習(xí)能力都會有積極的
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26
I am J媽
4歲
12歲
日志
來聊一聊Non-fiction,總有一天要讀滴
兒童
英文
讀物有兩種, 一種是Fiction(小說類的,虛構(gòu)類的,也就是我們平時所說的故事類的); 一種是Non-Fiction(非小說類,非虛構(gòu)類,也就是我們所說的百科類的,信息類的)。 1 為什么要讀Non-Fiction 孩子是怎么認(rèn)識這個世界的呢? 在他們的生活環(huán)境中,有些東西或行為會引起
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豆媽英語啟蒙社
12歲
日志
娃一年多時間從
英語
小白到自主
閱讀
,我是如何做到的?
堅持
閱讀
這條路,大量讀書,并在今年寒假開始接觸語法,明年暑假開始學(xué)習(xí)寫作。 寫了這么多,其實就是想用自己的這段經(jīng)歷告訴大家,
英語
啟蒙并沒有什么高不可攀,秘訣只有兩個:一是掌握正確
方法
;二是腳踏實地地去執(zhí)行,就一定能行。
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專心的米妮媽
4歲
11歲
日志
一個月GE從3.0到達(dá)5.1我們做了什么
有些孩子看raz G1可以測出6.0+,有些中章卻只有3.0+? GE值和
英語
水平之間的關(guān)系到底是什么? 為什么GE值很高的孩子在應(yīng)試中的
閱讀
成績又不是正比呢? 米妮的
閱讀
、GE增長史與GE值的真正意義 看過我之前文章的朋友們應(yīng)該知道,我們在詞匯量的累積方面做了很大的功課,米妮的詞匯量比較寬廣,可讀的
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Ella媽
15歲
日志
我們?nèi)绾伍_始入門世界歷史的
周末開始給她放horrible histories看,看得樂不可支,晚上開始模仿news reporter的樣子說話,惟妙惟肖。(我突然發(fā)現(xiàn)其實下一步
英語
類的新聞播報也可以跟進(jìn)了,此乃后話。)horrible histories還有書,但我還沒來得及買,不好講,但視頻是很精彩的,但是也很凌亂的,比如
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16
花生君
10歲
日志
給初高中孩子推薦5套科幻、奇幻小說經(jīng)典,
英語
閱讀
闊步向前!
的世界觀和
方法
論。 美國大名鼎鼎的科幻作家Isaac Asimov(艾薩克·阿西莫夫,《基地三部曲》作者)就曾說過: 兒童應(yīng)該盡早
閱讀
科幻作品,在9歲或10歲,不能晚于11歲。 從
英語
學(xué)習(xí)的角度來說,看各類科幻小說還能學(xué)到很多學(xué)科的專業(yè)詞匯,在一定程度上和科普讀物有異曲同工之妙,何樂而不為呢? 今天
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