論舞臺經驗豐富的重要性

很多人會說，如果讓我上臺，我會怯場，會緊張。沒錯，不管是大人還是小孩，不經常上臺的人都會發(fā)怵。那么，針對孩子的特長，我們家長要做的就是不放過任何一次讓孩子登臺展示自我的機會。

由于我家娃從四歲半開始彈鋼琴，去年又學了手風琴，所以登臺演奏和比賽的機會相對較多。從孩子在舞臺的表現(xiàn)力，我確實看到了她的成長過程。

記得有一次，她上臺演奏《梁?！?，其實準備的很充分，但是上臺接過話筒，需要在演奏之前做自我介紹的時候，還是語無倫次地說：“大家好，我是，我是，我的名字叫XXX?！闭f完坐那就彈，之前老師叮囑她坐那先穩(wěn)住了，定定神，過三四秒再開始，她全忘了。甚至在工作人員正在幫她安裝話筒，兩位工作人員的身體正好擋住了她的頭的時候，她就開始彈奏了，效果肯定是不好。而在她之后比賽的另外一位姑娘，從容的上臺，面對觀眾，用悅耳的聲音做了自我介紹，還說希望大家喜歡她即將演奏的奏鳴曲。如果根據舞臺表現(xiàn)力，第二位姑娘肯定完勝了我閨女。這里我想說的就是，舞臺經驗需要積累，沒登過臺跟登過幾次臺的人在舞臺上的表現(xiàn)確實完全不一樣。

今天下午參加了一場才藝比賽，閨女拉的手風琴，曲目是《彩云追月》，在家練習的很好，登臺演出時可以說超水平發(fā)揮，把老師囑咐的幾個要點也都爛記于心，哪強哪弱，哪要飽滿哪要突出，都做到位了。我發(fā)現(xiàn)，這就是有幾次登臺經驗的結果。

其實登臺的一剎那，展現(xiàn)的是一個人的綜合素質，為什么有些孩子彈錯了一個音，情緒立刻低落，或者精神一下緊張起來，導致后邊一錯一大串，還有些孩子臺下唱歌練的很好，上臺后就跑調了，其實都是心里素質不過硬，缺乏舞臺經驗。

現(xiàn)在大到美國總統(tǒng)競選，小到孩子班里選班干部，都需要在眾人面前演講以展示自己的實力，充滿自信大膽的表現(xiàn)自己就顯得尤為重要。記得去年有一次，女兒學校各年級都要選出三名市級三好生，一個年級有三四百人，這三位是如何誕生的呢？我女兒的學校做的很公平，先讓班級選，然后各班推舉出連續(xù)兩年是校級三好或區(qū)三好的孩子中得票最高的同學，然后全年級一共12個孩子在禮堂進行3分鐘演講和才藝展示，下邊的評委包括6位老師代表和6位其他年級的孩子家長代表和各班同學代表，總計三四十號人，根據演講情況用手機投票。其實，能夠站在禮堂臺上演講的孩子都很優(yōu)秀，但演講時的氣質、談吐和舉止，還有才藝展示環(huán)節(jié)的吹拉彈唱，都是吸睛的地方，如果舞臺經驗豐富，加上自身優(yōu)秀，被選上的希望很大。

對于孩子來說，任何經歷都是一筆財富，如果有機會讓孩子登臺，不妨試試，量變的積累就有可能產生質變的飛躍呦！