《森林大熊》(精)

【森林大熊】(精) 30頁 3~6歲 12開 南海出版社 1版09.9.1 

作者：約克.史坦納(瑞士) 
插圖：約克.米勒(瑞士) 
譯者：孔杰 

這是一個(gè)關(guān)于在現(xiàn)代文明中，人類對(duì)自我的迷失和找尋的寓言。 
“冬眠的大熊一覺醒來，發(fā)現(xiàn)整座森林消失了，取而代之的是一個(gè)現(xiàn)代化的工廠。工廠管理員把大熊當(dāng)做是偷懶?；墓と?，喝斥他立刻開始工作。大熊一次次為自己辯解，卻一次次遭到否定和嘲笑。于是他自己也漸漸動(dòng)搖起來，忘記了自己究竟是誰，來自哪里……這個(gè)看似荒誕不經(jīng)的故事?lián)碛兄鸷橙诵牡牧α?，促使人們像大熊一樣思索：在現(xiàn)代文明的慣性中，我們到底遺忘了什么？”以上是轉(zhuǎn)載的簡介，看了后會(huì)不會(huì)覺得這個(gè)故事寓意深刻？我有些懊悔我沒有預(yù)先預(yù)習(xí)下這個(gè)故事再給呆呆講，本以為這個(gè)故事內(nèi)容很好，題材不錯(cuò)，可以從自我認(rèn)同或者環(huán)保概念等的角度去講解，但是大人對(duì)故事寓意的理解和小孩對(duì)故事內(nèi)容的認(rèn)識(shí)是有很大差別的，這個(gè)差別就會(huì)產(chǎn)生大相徑庭的效果，像這個(gè)故事里現(xiàn)代文明，人類迷失自我這種概念呆呆對(duì)它還是有些消化不良的，文字也略多些，里面講到從管理員到董事長都不相信它是大熊，為了證明自己是大熊，到自己也不確定是不是大熊這段，估計(jì)呆呆的小腦袋已經(jīng)稀里糊涂了，不過讓我比較安慰的是，整個(gè)過程呆呆倒是安安靜靜地聽完了，至多也就理解了下什么叫冬眠。

森林大熊

參考頁

參考頁