2009
大家好，我是寶媽。閱讀給了孩子們開啟智慧之門的鑰匙，但并不是每個孩子都能順利打開這扇大門。人們常說，書讀多了自然什么都明白了，嚴格來說，這只對了一半。在小學階段，雖然閱讀習慣培養(yǎng)很重要，但讀哪些書、如何讀則更為重要。單靠量的積累并不能引起質變，質變能且只能由思考引發(fā)。對于閱讀，看的不應該是孩子讀了多少、記了多少、說出多少，而應該是讀了什么、如何讀的、有何思考和實踐。換句話說，就是閱讀品質和質量如何。讀而不思，思而不用，閱讀問題就難以解決，閱讀理解能力就難有質變。如果讀而無方，不得閱讀要領，以致有害閱讀、無效閱讀、低效閱讀沖抵了閱讀的實際價值。如果家長不會、不善、不懂閱讀，千萬不要盲目干預孩子。多交流、多借鑒、細心甄選閱讀內容要比盲目閱讀更重要、更有效。
閱讀品位的提高讓孩子受益終生，如果孩子能在十歲之前有比較高的閱讀品位，基本上她這輩子的閱讀品位不會低下，一些簡單、淺薄的書不可能輕易滿足她，王者榮耀、抖音、網絡爽文也不會輕易將她拐走。2018年，是三年級下學期和四年級上學期的合體，也是小學階段最重要的過渡年級，特別是到了四年級上學期，學習任務、學習難度、作業(yè)量猛增，寶寶的重點放在英語學習上，但是中文閱讀依然保持了較好的水平和狀態(tài)。下面這些書單，主題閱讀是我的想法，帶著孩子踏踏實實的精讀了三個主題。剩下的書單，70%是我推薦給寶寶的，30%是她自己選的。
讀書其實不需要堅持，也不需要額外花時間，真正喜歡讀書的人，是隨時隨地都可以拿起書來讀，并且樂在其中的。 一年讀百余本書，很多人做不到，但是閱讀速度上來了，四五個小時一本書真是太正常不過的速度了。寶寶的閱讀速度很快，閱讀質量卻不低，她對文本的拆分能力、理解能力、總結能力以及文本與知識的鏈接能力、遷移能力、抓取重點和好詞好句的能力非常強，今年又有進步。
在高考改革上，語文不再屬于過去簡單意義上的“文科”，也就是說，語文不單單是“文”科思維，今后更要側重“理”性思考，它是在全面考查學生的邏輯能力、推理能力、思想高度、思想深度。在今年的閱讀中，側重讓寶寶突破閱讀舒適區(qū)，加深難度、加大思辨性，加強思維訓練，所以重點做了三個主題閱讀（其實這三個主題可以一直用，隨著年齡的增長，閱讀書目和難度逐漸加深）。做完這三個主題后，剩下的書目基本分為幾大類：兒童文學、歷史百科、科普地理、學校指定以及純粹就是看著玩的（滿足心里舒適感）。
今年新接觸了圖像書，有意思。比起厚厚碼滿文字的專業(yè)書籍，圖像書這種載體最大的功能是，可以把一件復雜的故事用圖片的形式簡單具象化的表達清楚，使讀者可以快速閱讀認知。這對于普及各種文化和科學知識會有不小的幫助，尤其是帶動青少年的閱讀興趣，但前提是作品必須上乘，否則不會起到好的效果，還會影響孩子們的視覺審審美。
二、文學類書目
書目：
馬嘉愷幻想電影院（6冊）
造夢師
白狐迪拉與月亮石
尼魔島（3冊）
馬蘭花開
神奇少年桑桑系列
埃勒里·奎因少年邏輯思維小說系列（10冊）
埃里?！P斯特納作品典藏（9冊）
銀火箭少年科幻系列（8冊）
宮澤賢治最美作品集（8冊）
那不勒斯的螢火
擺渡船當代世界兒童文學金獎書系第一輯（套裝共4冊）
世界少年文學經典名庫（9冊）
白鯨國際大獎作家書系第一輯（6冊）
許愿地球儀
伊妮德·布萊頓作品精選集（新版）（22冊）
記憶傳授人四部曲
少年翊衛(wèi)（4冊）
奇想文庫
重啟人
擺渡人
逃離巴斯特谷倉
雜志：
兒童文學（期刊雙本套）
（改版后的《兒童文學》將由一本原創(chuàng)性的《兒童文學》（經典）和一本文摘性的《兒童文學》（選萃）構成“少年雙本套”。“少年雙本套”的主要讀者對象是小學中高年級到初中階段的孩子，將原創(chuàng)精品兒童文學和精粹的文摘作品相結合，既能讓孩子讀到當前精彩的文學佳作，又能使孩子享受豐富多樣的閱讀趣味）
小讀者（期刊雙本套）
（9-14歲的少年，學業(yè)壓力大，同時，對閱讀的廣度與深度需求遠遠大于之前，《小讀者》雜志每期精選約50篇故事，分8個版塊，通過豐富的故事與純粹的美文，向廣大小讀者展示立體與多元的世界。這些精彩的文章，內容豐富，涵蓋古今中外，可以滿足小讀者的閱讀需求，對他們的寫作有巨大幫助。文章500-2000字的篇幅，也非常適合孩子們在緊張的學習間隙中閱讀）
另有電影《海洋之歌》《趙氏孤兒》《尋夢環(huán)游記》《公牛歷險記》《百鳥朝鳳》《數星星的孩子》《摔跤吧，爸爸》等20部。
三、歷史百科
書目：
半小時漫畫中國史+世界史（3冊）
海錯圖筆記（2冊）
國家是怎樣煉成的
大科學家講的小故事（6冊）
老子學堂
孟子學堂
莊子學堂
孔子學堂（3冊）
切爾諾貝利之春（圖像書）
字若星辰
文物小講
文字小講
中國繪畫通史
中華人物故事全書 古代、近現代部分（19冊）
藏在地圖里的古詩詞書+藏在地圖里的成語
唐朝定居指南+唐朝穿越指南
歷史之謎少年科學探秘小說
京劇系列
小學生食育（4冊）
雜志：
探索歷史
（是國內第一本歷史故事少兒期刊，也是目前國內最好的歷史少兒期刊。）
快樂歷史地理
（學校指定，個人感覺適合低齡）
國家人文歷史
（是人民日報社主管主辦的大型時事人文類半月刊，以“真相、趣味、良知”為核心價值，以“人文家國、歷久彌新”為理念，講述名人不凡命運，借鑒世界文明成果，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。下設8個主要欄目，分別為封面、專題、話題、人物、旅行、唯物、視聽、尚武。欄目涉及文化、歷史、軍事、電影、旅游，縱論古今，即有歷史的深度，又照顧和貼近新聞時事。）
四、科普地理
書目：
幸運植物（2冊)
洛倫茨科普經典系列 （5冊）
環(huán)球國家地理百科全書（10冊）
中國國家地理百科全書（10冊）
大科學家講給小朋友的前沿物理學系列：量子力學+宇宙+相對論（3冊）
吃掉數學
漫畫遺傳學
星空帝國一一中國古代星宿
檸檬水大戰(zhàn)（4冊）
少年時新知大講堂（10冊）
雜志：
博物（期刊全年12冊）
（博物學為學生們打開了一個神奇的世界，這里不僅有山川、河流、巖石，更有千姿百態(tài)的奇妙生物。我們傳播“博物”知識，并不僅僅是為了培養(yǎng)博物學家，更重要的是博物學能提升我們的教養(yǎng)，把迷途的人們重新帶回自然母親的懷抱。對自然，只有了解，才能熱愛，越了解，越熱愛?！熬次飞笔遣┪飳W的精髓。由熱愛博物學到敬畏生命，這是境界的升華，是心靈的一次朝圣之旅。）
少年時（期刊全年12冊）
（一般的科學讀物在講一個主題的時候，很容易陷入的一個誤區(qū)，就是拼湊，只要是和這個主題有關的就放進來，不一定是有關這個主題或這個學科最為關鍵的部分?！渡倌陼r》則是跳出內容的框框，從整個學科價值出發(fā)，討論它從萌芽、發(fā)展以及未來等整體過程，從學科形成的主線上去俯視這個學科，了解這個學科的來龍去脈。這種組織架構對編輯的要求是很高的，因為它不是教科書，不是簡單的知識整合，也不是那種傳統(tǒng)的樹形的分叉式的知識結構。而是非常有邏輯的，但又不失趣味）
環(huán)球少年地理（期刊全年12冊）
（《環(huán)球少年地理》是美國《國家地理·少兒版》的中文版。雜志“探索世界、關愛地球”的理念，以自然、科學作為主要內容，從孩子的視角、以趣味的筆觸，通過精美的圖片和扣人心弦的故事向小朋友們講述自然界里最有趣的人和事）
萬物（期刊全年12冊）
（《環(huán)球科學》是《科學美國人》（Scientific American）獨家中文版，創(chuàng)刊于1845年，世界權威科技媒體品牌，為全球超過500萬讀者提供有關科技的前瞻報道和深度解讀，超過160位諾獎得主親筆撰稿。以普及科學知識、培育科學精神為宗旨，解答科學、環(huán)境、技術、歷史、太空、交通以及有關人類未來的種種疑問、實用導向為編輯方針的科普讀物）
另有紀錄片《宇宙時空之旅》《非洲》《文明》《我在故宮修文物》等7部。
五、看著玩（像零食，滿足心理舒適感）
書目：
芬達的秘密（8冊）
金波典藏美文仿寫（后3冊）
曹文軒純美小說(13冊)，學校指定
胡小鬧日記升級經典版全套，學校指定
故宮里的大怪獸全3冊
動物農場，學校指定
奧茲國歷險記（14冊）
湯小團漫游中國歷史（第4遍看，簡直無語了）
噴火龍丹妮
哈利波特（7冊）
皮皮魯和魯西西銀色寶典（9冊）
皮皮魯和419宗罪（8冊）
舒克貝塔傳（10冊）
皮皮魯的動物王國（10冊）
大體是這些，還有些零零散散的懶得整理了，就這樣吧。時間和篇幅有限，總結的還不夠深入，有時間我再寫寫閱讀的應試方法和技巧。其實寶寶2017年的閱讀量要大于現在，記得她看完了系列科幻作品時，跟我說：媽媽，我覺得這些科幻小說總是愛用“冰凍人”主題呀。當時我就笑了，小丫頭無意中會提煉文學作品的母題了。
課外閱讀對孩子的主要影響：
1.自身人文修養(yǎng)的提高
2.閱讀習慣和行為的養(yǎng)成
3.知識面與認知能力拓展
4.審美能力和鑒賞能力的提高
5.思維體系的形成
小學閱讀考核點：
1.文字應用基礎
2.語言概括能力
3.理解能力
4.語言表述能力
和大學同學聊天(這家伙已升任大名鼎鼎的*水中學語文教研組組長)，一線老師還是很有經驗滴。他的感覺就是:小時候閱讀量大、閱讀面廣的和閱讀量小、閱讀面窄的孩子相比，高考語文真的能差出來二十分。小學階段，看不出來；初中階段，也不明顯；到高中就特別明顯，差距特別大。閱讀量小的孩子刷語文題，不論怎么刷也就是刷到110至到115左右分數就再也上不去了，115就是個坎兒。英語和數學反倒是刷題有效。要逐漸形成自己的思想體系，并依據自我體系構建新的閱讀書目。歡迎我們的2019，讓閱讀來得更猛烈些吧：）
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