昨天,2018年的最后一天,2018年,12月31日!大清早,7點02分被自己的?給鬧醒,然后做了很多事。很慶幸自己2018年最后一天沒有睡過去,刷了一個多小時的小花生,然后收獲多多,感觸多多。發(fā)現(xiàn)雖然是2018年最后一天,但是還是有很多事需要去做,計劃寫出關(guān)于我2018年的一些總結(jié)(工作和親子閱讀)。另外,對2019年也有了各種期待!
2018年我的收獲和總結(jié)
——關(guān)于親子閱讀和英語啟蒙
繼續(xù)堅持陪娃親子閱讀(特別感謝外婆)和英語啟蒙一年,然后有了一定收獲。
1,古詩
經(jīng)上午娃剛睡醒,穿衣服時候檢測,現(xiàn)在娃可以自己背7首了,《詠鵝》,《靜夜思》,《鋤禾》,《春曉》,《詠柳》,《回鄉(xiāng)偶書》,《登幽州臺歌》
2,三字經(jīng)
(前面幾段基本都自己能背了,除了有些字詞發(fā)音不準(zhǔn),語音語調(diào)有點奇怪,其他都還好,三字經(jīng)是兩歲前給媽媽的一大驚喜)
3,貼紙書:
差不多12月中旬開始帶著娃,也就是快倒2歲的時候,認(rèn)真玩貼紙書。
娃還有好多都不會啊,總是貼不準(zhǔn),會貼到線外,我自己又忍不住要幫他,撕下來重新貼,我覺得這樣終歸是不好,打算從第三本起,完全不幫娃了,讓他自己貼,貼錯了,以后長大再改,或者說玩找錯誤也是可以的,還可以再利用,必須要要讓娃自己試錯。(昨天娃他爸看了我這邊亂七八糟的總結(jié),覺得這一點值得探討,因為他覺得還是要帶著娃去思考,不能由著他自由發(fā)揮。)
這兩天發(fā)現(xiàn),孩子有時候不確定貼什么的時候,總是會邊貼邊看著我,一副不確定的樣子,像是希望得到我肯定的樣子,讓為娘看著著實有些難受。
娃現(xiàn)在存在的問題:大小分不清,空間感不行(迷宮玩不來),顏色認(rèn)知一般般(主要是會紅黃藍),沒有設(shè)計感(只要是牽涉到創(chuàng)意設(shè)計,基本是亂弄)
5,桌游。12月中旬開始買了很多桌游,因為我決定從娃2歲開始,各種刷桌游。目前為止,拿出來給娃感知的就是三只小豬和puppy up。反正感覺娃肯定是get不到點的,不過已經(jīng)熟悉起來,至少知道——小豬,大灰狼,曬太陽。
6,繪畫(藝術(shù)啟蒙)——最近娃非常喜歡杜萊的《變變變》和《點點點》,也許這也算是一種藝術(shù)啟蒙吧。這兩本書,基本上算是,最近我和娃中文親子閱讀里面,互動的比較好的,基本上我說什么,娃都會按照我的指令去做。
2019年,應(yīng)該要給娃報個藝術(shù)課,讓他自己去和各種顏色玩。
7,最近,娃也認(rèn)識了很多車標(biāo),走在馬路上也是各種指認(rèn)車標(biāo)——大眾,奔馳,別克,尼桑,寶馬,豐田,本田,雪弗蘭......這讓最近上街,散步,坐車,到停車場,這些日?,嵤?,娃都又有了自己的興奮點。
8,這一年的親子閱讀,娃的觀察能力,比我想象中好很多。各種犄角旮旯的地方的東西,都會給我找出來,指著,讓我回答他的問題。有時候,連我自己都沒有注意到。
有時候還會把每一頁重復(fù)出現(xiàn)東西,指出來給我看,中文書也有不少,我就不多加說了。
eg,Good night,gorilla!
Piggies
Silly Sally.....
9,書柜——為了裝我囤的書,買了一個大書柜,基本上算是一面墻吧。書柜到家的第一天和娃他爸一起收拾整理,后來我又陸陸續(xù)續(xù)不斷整理和優(yōu)化我的書柜。對了,還給臥室換了一個適合看書的燈。(下圖為第一天收拾成果,現(xiàn)在最下面一層也基本全是放書,沒有再放玩具了)
10,2018年圣誕節(jié)——這算是一件比較有成就感的事在2018年圣誕節(jié),算是第一次給娃過了圣誕節(jié)。由孩子他爸扮圣誕老人,來給娃送禮物。對此,娃既害怕,又興奮。雖然我前期(提前差不多半個月)還是做了一定鋪墊(圣誕樹,繪本,圣誕老人電話.....)最后還是以哭告終,但是總的來說是成功的,因為娃至今,都會說“看到了圣誕老人,圣誕老人送了他一個禮物。什么禮物?公交車!”哈哈哈哈
11,對了,還有也給娃過了一個有意思的生日。也是我策劃,和他爸一起準(zhǔn)備的。也許長大后,娃未必會記住,但是整個過程我個人很享受,覺得還是滿滿的成就感。
11,帶娃去碧峰峽逛了動物園,讓娃第一次與動物有了親密接觸。另外,也帶著娃去武隆看了天坑和天生三橋。
2018年英語啟蒙成果
0,—Do you love me?—“哎呦,me too.”
“Yes,I do.”
ball,car,moon,digger,sun,truck,train,milk,grandma,grandpa,cake,table,cookie,earth,snowman,peek a boo(會自己主動用手遮住自己,玩躲貓貓),
1,身體部位基本知道,說哪兒,指哪兒。
eye,ear,mouth、nose、face,head,hand,finger,teeth...foot,toe,knee
2,十幾本書放在一起,隨便說本書名字,他都可以直接找到,然后遞給我?;旧狭沐e誤。(這大概是發(fā)生在半年前,也就是6月份左右,當(dāng)時我真的是非常震驚,沒有刻意教,可是發(fā)現(xiàn)娃自然而然就會知道是哪本書。其實唐詩和三字經(jīng),也是一樣的。沒有刻意地教,就是經(jīng)常念給他聽,自然而然,娃就會脫口而出了。而且我念一本英文書書名,最后一個詞留給他,很多時候他也會接上。所以我總覺得孩子的學(xué)習(xí)能力和模仿能力都是驚人的,你永遠不知道他會給你帶來什么驚喜。
3,數(shù)字基本可以獨立數(shù)到20幾。記得有一次帶他到外面商場玩,他會自己一邊爬樓梯,一邊數(shù)數(shù),從中文到英文.....
4,動物能知道十幾個動物的英文名字,puppy(dog,doggie),bunny(rabbit),pig(piggie),cat(kitty,kitten),panda,lion,tiger,bird,monkey,elephant,giraffe,penguin,cow,sheep,horse,koala,kangroo,zebra,snake,crocodile,owl,peacock,hippo,camel,ladybug,worm,frog,fish,bee,butterfly,mouse,dragonfly,squrrie,duck,chicken,spider,caterpillar(拿著毛毛蟲點讀筆,自己說到,那一刻我才知道他會說caterpillar),gorrila......
5,水果也認(rèn)識不少(有一次看到火龍果脫口而出pitaya,著實令我震驚,因為我這個單詞我也就說過幾次)——apple,banana,orange,pear,strawberry,cherry,watermelon,pineapple,哈密??,pech,kiwi,tomato,其他食物cookie,cake,icecream.....egg,corn,shrimp,tomato,mushroom,carrot,eggplant,pepper.....
6,基本一些簡單口令也能聽懂(get the chair for yourself/mommy,under the blanket,cover yourself......他自己拼圖拼錯了會自己說,oh,no,自己邊喝水會邊說drink water.....。
7,會自己邊跳舞邊說,嘟嘟dancing,媽媽dancing,外公外婆dancing。
8,看著生日??,會大喊cake,make a wish,blow out the candles。
9,我們會一起坐在小區(qū)長板凳上,他會說“媽媽和嘟嘟,sitting,we are sitting on the chair
10,看著爸爸睡覺會說daddy (is)sleeping
11,學(xué)會的第一英文兒歌,walking,walking,(hop,hop,running,running,now let’s start,然后跑過來抱我)
12,慢慢看到紅綠燈,the traffic light,red(stop),green(go),yellow(slow),black(nothing)
13,交通工具——car,bus,truck,boat,ship,airplane,digger,fire engine,police car,subway......看到新買回來平衡車,第一時間大喊bicycle(bike),各種讓我著驚喜不斷。
14,聽見我對他說smile,他也會沖著我勉強一笑
15,當(dāng)然,還有最近的don't bite your lip
16,Do you......?Yes,I do./Yes,I am.(分不清)
17,圣誕節(jié)——Christmas father,Santa Claus,gift,Christmas tree,hat,reindeer...
18,形狀——circle,triangel,square,star,heart,diamond.....
19,目前為止,How many句型,where 句型,what is this 句型,比較熟悉,能聽懂我的意思
20,........
(以上就是我能想起的點滴,我平時并沒有一點點的紀(jì)錄下來,一次性就在這里寫了一堆,希望19年,自己最好還是把娃每一次的進步,點滴記錄下來,爭取吧?。?/p>
??至于繪本和分級讀物
2018年還是以繪本為主,分級為輔導(dǎo)。也許2019年,分級量要增大(計劃刷完海尼曼G1和Raz aa-b)。
0,鵝媽媽童謠1(黃本)基本聽完一本,后續(xù)還要繼續(xù)鞏固。
1,繼續(xù)主人翁系列——Spot,Masiy,一根毛小朋友
2,Child’s play第一輯(I am a music man,暑假和9月份的時候聽傷了)和第二輯(Ant那本,最近都聽傷了)
3,經(jīng)典繪本單冊—-廖單基本刷了50多本
4,還有各大名家繪本也在繼續(xù)更加——卡爾爺爺,安東尼,Donald Crew,Bryon Baton,Nick Sharratt,(對了,還有日本各大家作品,五味太郎,林明子,柳原良平,三浦太郎,新井洋行,深春見夫......)
5,海尼曼GK1基本刷完
6,年底開始刷Raz—aa
7,......
2019年計劃:
1,親子閱讀1500(含英語)——截止到目前為止,2歲陳嘟嘟的閱讀總量800左右。希望2019年,3歲的時候,閱讀量1500左右就OK了。因為希望,在低幼階段,以重復(fù)為主。所以希望還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。
(標(biāo)注:目前為止,2018年底——中文繪本350左右,英語繪本310左右,英語分級150左右)
而且我相信,3歲這一年,我會迎來娃語言爆發(fā)期,所以我希望親子閱讀放慢腳步,主要還是以消庫存為主。因為我2018年真的買了太多書了。
2,英語啟蒙口語這一塊,我希望我還是要把《親子萬用英語》這本書用起來。生活中盡量給他說英語。
3,相關(guān)學(xué)習(xí)工具——毛毛蟲點讀筆,牛聽聽我也基本都準(zhǔn)備齊全了。就等著娃自己能用起來!希望這一年娃能充分用起來。
4,2018年娃自學(xué)會了scooter,希望平衡車也能自己慢慢摸索成功!
2018年,我的問題,
1,缺少計劃(這是最大的問題)
發(fā)現(xiàn)自己從“親子閱讀”和“英語啟蒙”開始,最大的問題就是太過隨性,之前最初的時候,還會專門找本子來打卡。但是自從發(fā)現(xiàn)“小花生”app上有專門的登記讀書的功能以后,自己就不再自己??打卡了。我覺得這樣真不行啊。
雖然自己閱讀是堅持了,但是發(fā)現(xiàn)自己確實還是一堆問題。2018年,我最大的堅持基本就是——親子閱讀打卡,基本上365天,有差不多360天都了卡。有時候當(dāng)天沒有及時打卡,第二天,第三天都補上了。還好,現(xiàn)在小花生有了補打卡功能。
我最大的問題,就是我太隨性,沒有計劃。所以現(xiàn)在娃的各種意外和驚喜,也都不是在我看計劃之內(nèi)的。因為家里語言環(huán)境復(fù)雜(普通話,樂山話,,四川話,英語),所以娃一直開口說話很慢?,F(xiàn)在最近剛兩歲,詞匯量比之前增加了不少,模仿能力也比之前厲害了不少。最近常常模仿,我們大人說話的最后兩個字。
所以我希望我在新的一年,2019年,能開始有一個自己的明確計劃。比如,周計劃,月計劃,還有年計劃。
2,自己還是沒有堅持每天看書學(xué)習(xí)。其實上半年和暑假其實堅持的還不錯,一直在斷斷續(xù)續(xù)堅持??墒?,9月份開學(xué)上班以后,工作崗位有一定調(diào)整,整個就落下來了。
其他問題:
1,國學(xué)——聲律啟蒙,完全沒有開展起來。
2,詩歌——現(xiàn)代詩歌也沒有開展起來,總是希望娃將來是喜歡詩的。因為希望,他有他喜歡的詩和遠方。
3,繪畫啟蒙——上半年,堅持了一小會兒,讓娃自己畫畫。就是亂畫,可是后來覺得小手力度還是不夠。所以決定就放棄了。
4,早教課——上半年堅持的還挺好,后來9月份停了歡動課,12月開始音樂課也堅持的不是很好。
昨天(2018年最后一天)早上一睡醒,刷了一個多小時的小花生,感覺牛媽實在太多了,覺得自己還有很大的努力空間。很慶幸,自己在2017年遇到了小花生,然后在2018年在小花生上面堅持了一年的親子閱讀打卡。希望自己和娃都能在小花生,繼續(xù)成長。
2019年,我會陪著娃,繼續(xù)一路前行,一步一個腳印,慢慢來!