10月18日

1.兒子開始上堅果的寫字課，視頻里老師教的挺好的。

2.繼千字文后，我們學(xué)過《論語》，《小古文》，也試了《三字經(jīng)》，都沒有學(xué)完?！墩撜Z》我覺得我要先學(xué)先領(lǐng)會，再和他一起學(xué)比較合適，先在腦海里過一遍，有些地方怎么解釋給他聽，舉什么例子比較恰當(dāng)?！缎」盼摹穬鹤雍臀叶嘉盏亩歼€行，但不值得反復(fù)記憶，暫時新鮮感過去，就停一停。我們兩人商量了一下，先學(xué)《聲律啟蒙》，我對它很有好感，很美，很有韻律感。

3.現(xiàn)代文朗讀，可能先把《小兔卡爾》讀完，簡短，有趣，孩子不會畏難，適合錄制到荔枝上。

4.小學(xué)語文，備課，配合繪本課堂拓展，先放一下寫字吧。（寫幾遍，不要求會聽寫）