2021.7.23[待解] 沒如意，急，邊說話邊哭

周萌萌性格急，常常事情不如她意就會(huì)哭溪流，然后開始很急的和大人爭(zhēng)辯。有時(shí)候事情都沒搞清楚是不是她理解的這樣，誤會(huì)也哭，還伴隨生氣大吼。

咋辦呢？

1.編個(gè)《故事知道怎么辦》在臥談的時(shí)候講給她聽。

2.允許她生氣、哭泣、委屈等負(fù)性情緒，先讓她生氣著，哭泣著。  或者說她生氣像只小河豚，跟她唱河豚之歌之類的開玩笑讓她放輕松平靜下來。再引導(dǎo)她解決問題。

3.和孩子玩一些角色互換的游戲。 模仿孩子生氣的一些行為、動(dòng)作、表情，然后模仿完之后跟孩子一起聊聊：“剛才我就是你，你剛才可生氣那個(gè)狀態(tài)像什么？像個(gè)生氣的大獅子一樣，讓人感覺特別不舒服。” 讓孩子說出來那種感覺，這種角色互換讓孩子更能感覺到經(jīng)常性地生氣會(huì)讓周圍人感覺不舒服。---等想好或者有合適的時(shí)機(jī)時(shí)怎么扮演了再實(shí)施。

4.記住這個(gè)問題，之后的學(xué)習(xí)中思考出辦法。

嗯，開始編故事。

《愛生氣的小河豚》

從前，有個(gè)愛生氣的小河豚，他特別愛發(fā)脾氣，大家喊他生氣小河豚。生氣小河豚自私貪婪又脾氣暴。他心兒貪，嘴巴饞，總想要更多。大海把好吃的全給他，你猜他會(huì)說啥。他說：“再給點(diǎn)兒吧，我還差下午茶”。

生氣小河豚整天吃呀吃不停，他找到了好大一堆好吃的?？墒撬倱?dān)心別人會(huì)碰他的吃的，他把他的好吃的都放在洞穴中。誰來洞穴找他，他都要生氣的刺回去。

爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)跟他講：“河豚呀河豚你聽我講，你四處發(fā)脾氣實(shí)在不像樣。把我們的話兒記心上。不要將來后悔空悲傷。遇到事情不急也不要慌，先弄清楚事情是怎樣，再把話兒來平靜同我們講，這才是河豚該有的樣?！鄙鷼庑『与噙€沒聽爸爸媽媽把話講完呢，就咕嚕咕嚕游走了，他生氣的大吼又大叫，聲音吵得你睡不著。

回到他藏食物的洞穴，生氣小河豚得意洋洋尾巴翹。螃蟹知道小河豚愛生氣她心好慌張，拿著大葉子想往河豚的洞穴里藏。生氣小河豚看見螃蟹嘴巴亂搓嘟嘟響，他生氣趕走螃蟹以為她要把自己的食物搶，螃蟹好心提醒語(yǔ)重又心長(zhǎng)：“河豚呀河豚你聽我講，你四處發(fā)脾氣實(shí)在不像樣。把我的話兒記心上。不要將來后悔空悲傷。遇到事情不急也不要慌，先弄清楚事情是怎樣，再把話兒來平靜同我講，這才是河豚該有的樣。”生氣小河豚一聽嫌嘮叨，還沒聽螃蟹把話講完呢，就咕嚕咕嚕游走了，他生氣的大吼又大叫，聲音吵得你睡不著。

回到他藏食物的洞穴，生氣小河豚得意洋洋尾巴翹。青蛙知道小河豚愛生氣她心好慌張，拿著石塊想往河豚的洞穴里藏。生氣小河豚看見螃蟹嘴巴亂搓嘟嘟響，他生氣趕走青蛙以為她要把自己的食物搶，青蛙好心提醒語(yǔ)重又心長(zhǎng)：“河豚呀河豚你聽我講，你四處發(fā)脾氣實(shí)在不像樣。把我的話兒記心上。不要將來后悔空悲傷。遇到事情不急也不要慌，先弄清楚事情是怎樣，再把話兒來平靜同我講，這才是河豚該有的樣?！鄙鷼庑『与嘁宦犗訃Z叨，還沒聽青蛙把話講完呢，就咕嚕咕嚕游走了，他生氣的大吼又大叫，聲音吵得你睡不著。

回到他藏食物的洞穴，生氣小河豚得意洋洋尾巴翹。蝦哥哥知道小河豚愛生氣她心好慌張，拿著一塊沉木想往河豚的洞穴里藏。生氣小河豚看見螃蟹嘴巴亂搓嘟嘟響，他生氣趕走蝦哥哥以為她要把自己的食物搶，蝦哥哥好心提醒語(yǔ)重又心長(zhǎng)：“河豚呀河豚你聽我講，你四處發(fā)脾氣實(shí)在不像樣。把我的話兒記心上。不要將來后悔空悲傷。遇到事情不急也不要慌，先弄清楚事情是怎樣，再把話兒來平靜同我講，這才是河豚該有的樣?！鄙鷼庑『与嘁宦犗訃Z叨，還沒聽蝦哥哥把話講完呢，就咕嚕咕嚕游走了，他生氣的大吼又大叫，聲音吵得你睡不著。

這不有一天，生氣小河豚真真兒遭了殃，就因?yàn)樗麤]把提醒放心上，闖了大禍幾乎把命喪。他實(shí)在是太瘋狂，遇到什么事情都太緊張，要么生氣要么鬧得不像樣。生氣小河豚這下可好，肚子疼的他哇哇叫，叫來烏龜醫(yī)生幫他的忙，來洞穴里把葉子、石頭、沉木放，小河豚現(xiàn)在哪兒還敢鬧。哎呀，原來螃蟹青蛙蝦哥哥都是為他好，不是要把他的食物搶，生氣太多對(duì)河豚特別不好，葉子石頭沉木都能幫忙，能讓他的壓力變變小。幸虧烏龜醫(yī)生醫(yī)術(shù)好，不然小河豚就要把命喪。生氣小河豚再也不嘟腮幫，遇到事情不急也不慌，先弄清楚事情是怎樣，再把話兒來平靜同爸媽講，這才是河豚該有的樣。