【薦書(shū)0002】蒲蒲蘭“萌”月刊之《一封信》

2017 年 1 月，試著給樂(lè)芙新加了一本中文新繪本，蒲蒲蘭繪本館“萌”月刊的《一封信》。本以為就是普普通通一本繪本，和以前新加的繪本一樣，讀過(guò)就算了。沒(méi)想到，在樂(lè)芙的要求下，一口氣讀了十多遍，接下來(lái)的每一天都還要繼續(xù)讀好多遍，樂(lè)此不疲。這個(gè)狀態(tài)持續(xù)了 20 來(lái)天，還在繼續(xù)。

乍一看畫(huà)面，老頭、信，實(shí)在沒(méi)什么特別的吸引力。但就繪本所描繪的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生、引人入勝，情理之中又意料之外的好故事。繪本講述了一位郵遞員爺爺送信的故事。在他的送信途中，一封信不小心被大風(fēng)吹走。好不容易追上的信被狗狗咬碎一半。等他追上小狗，再次拿到信的時(shí)候，天空下起雨來(lái)，他要送的信不僅被撕碎了，而且還變得濕噠噠的。沮喪的爺爺回家后，盡力把信“復(fù)原”。最終，成功把信送到了收信人手里。出人意料的是，原來(lái)昨天幫他一起追信的小男孩就是這封信的主人。

這本繪本中出現(xiàn)的文字很少，是真正的“繪”本，全靠讀故事的人自己發(fā)揮。由于繪本豐富的細(xì)節(jié)，幾十遍講下來(lái)，真的很考驗(yàn)朗讀者的功力。讀過(guò)這么多遍，樂(lè)芙小朋友依舊看得津津有味，每天嚷著，要看“爺爺書(shū)”。這次在書(shū)里發(fā)現(xiàn)“籮筐里掉出來(lái)的是洋蔥”，下次看到“狗狗咬住了爺爺?shù)囊路?。諸如“爺爺?shù)拿弊印币粫?huì)兒掉了、一會(huì)兒被捏在手里，“爺爺?shù)囊路边@頁(yè)穿了、下一次沒(méi)穿，“狗狗”這里在、那里不在，這樣不被我注意的小細(xì)節(jié)都能讓她專(zhuān)注很久。

《一封信》的建議閱讀年齡是3歲左右。所以對(duì)小樂(lè)芙來(lái)說(shuō)，“職業(yè)”、“使命必達(dá)”、“說(shuō)到做到”這樣的話(huà)題對(duì)她來(lái)說(shuō)有點(diǎn)天方夜譚。但她會(huì)表達(dá)，“爺爺衣服濕了”、“狗狗調(diào)皮”。

讀繪本一年來(lái)，我不會(huì)給孩子講“這本書(shū)告訴我們什么道理”之類(lèi)的話(huà)。一來(lái)，樂(lè)芙還小， 說(shuō)不出個(gè)所以然；二來(lái)，我想把更多未知留給她自己去發(fā)現(xiàn)，不想預(yù)先灌輸太多；三來(lái)，從內(nèi)心來(lái)說(shuō)我有點(diǎn)抗拒“說(shuō)教式”的讀繪本方法?！懊取痹驴劫?zèng)的小冊(cè)子里有“專(zhuān)家導(dǎo)讀”以及“作者的話(huà)”這兩個(gè)小欄目。等樂(lè)芙再大點(diǎn)，配合英文繪本《Please Write Back!》以及《一封信》的“閱讀建議”，我們應(yīng)該還能讀出更多新意，對(duì)“寫(xiě)信”、“送信”、“收信”有更多體會(huì)。