第一份閱讀報(bào)告

來(lái)到小花生一個(gè)月，收到了最好的禮物，那就是十月閱讀報(bào)告

在收到報(bào)告同時(shí)，順便來(lái)份個(gè)人體會(huì)：

1.特別在乎與同齡人中的對(duì)比，如：數(shù)量，種類(lèi)，當(dāng)然這是雙面刃，一方面能催進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，但同時(shí)對(duì)孩子的吸收也是一大考驗(yàn)。心態(tài)?。?/p>

2.由通讀到精讀的過(guò)程中，需加強(qiáng)發(fā)音以及對(duì)課后word study。一個(gè)月的學(xué)習(xí)，機(jī)靈狗故事樂(lè)園三，已基本拿下。而且，寶貝能高頻率的根據(jù)外部環(huán)境或自己心境說(shuō)出句子，這是個(gè)很大的進(jìn)步。接下來(lái)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，將以sight world tales為主。

3.在做閱讀記錄前，我們已經(jīng)有很久沒(méi)抓過(guò)閱讀這塊。目前家中的書(shū)，還多為三歲前收的一些推薦書(shū)。于是乎，十月份收了好多書(shū)，但是接下來(lái)該如何安排看下去，還真有點(diǎn)頭痛。古詩(shī)，科普，英文，故事繪本，樂(lè)器練習(xí)，幼兒園作業(yè)，還有晚上的培訓(xùn)班，如何中和？頭大。

4.暴露了個(gè)人的短板，我已經(jīng)真的很久沒(méi)摸過(guò)書(shū)本了。正好趁此機(jī)會(huì)，也加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)管理。

最后，希望自己能將閱讀這件事堅(jiān)持下來(lái)。