回顧2018年,在和孩子一起成長(zhǎng)的路上,最開(kāi)心最讓我們欣慰的就是,孩子的自學(xué)能力,尤其是自學(xué)數(shù)學(xué)的能力突飛猛進(jìn),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中真正得到了樂(lè)趣。
大家的數(shù)學(xué)啟蒙都是從數(shù)數(shù)開(kāi)始的,我們也不例外。小嬰兒的時(shí)候,有數(shù)字板的玩具,也有簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)的布書(shū),這些也沒(méi)啥好說(shuō)的,每個(gè)媽媽都有自己的心得體會(huì)。
我們簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算,是從玩一款叫quick math的小怪獸數(shù)學(xué)啟蒙APP游戲開(kāi)始的。首先得聲明,我是不反對(duì)孩子玩電子產(chǎn)品的,但是會(huì)控制玩的時(shí)間。在孩子三歲到四歲的階段,我們規(guī)定每次玩十分鐘,然后要再間隔兩個(gè)小時(shí)才能玩下一次。說(shuō)回這款游戲,設(shè)計(jì)的非常好,并不是簡(jiǎn)單的教加減,而是從圖形到數(shù)字先讓孩子有了具體的感受再上升到抽象的計(jì)算,每完成一關(guān)任務(wù),都還有小怪獸做獎(jiǎng)勵(lì),特別吸引孩子的注意。
App:quick math jr
在quick math階段,小朋友基本已經(jīng)熟練掌握了二十以內(nèi)的加減法。我們?cè)谌粘V幸矔?huì)經(jīng)常和他一起玩數(shù)字的游戲,吃飯的時(shí)候讓他數(shù)人頭,等公交的時(shí)候也會(huì)簡(jiǎn)單的算座椅的多少。
發(fā)現(xiàn)他對(duì)這些都很感興趣之后,我們買了數(shù)學(xué)啟蒙的書(shū),一起親子共讀,有的時(shí)候會(huì)一起做做書(shū)后留給家長(zhǎng)和孩子共同完成的數(shù)學(xué)游戲。數(shù)學(xué)啟蒙這套書(shū),把數(shù)學(xué)知識(shí)貫穿到故事中,讀完這套書(shū),奇數(shù)偶數(shù)、數(shù)軸、乘法和除法的概念孩子就會(huì)相當(dāng)清楚了。我們最喜歡的是鯊魚(yú)馬拉松和藍(lán)莓派這兩本書(shū),讀了十幾二十遍吧。
在英語(yǔ)啟蒙之后,我們學(xué)數(shù)學(xué)是用的可汗學(xué)院的APP。這個(gè)也是一天規(guī)定只能“玩”十分鐘,闖關(guān)式的學(xué)習(xí)方式讓小朋友在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得了很好的成就感和滿足感。闖關(guān)中碰到不會(huì)的題,我們就一起去看講解視頻。雖然視頻都是英文并且沒(méi)有字幕的,可是我發(fā)現(xiàn)小朋友學(xué)習(xí)起來(lái)并沒(méi)有障礙。這也讓我們覺(jué)得英語(yǔ)的學(xué)習(xí)起到了我們期待中的作用:它作為一種學(xué)習(xí)知識(shí)的工具,的確在給孩子認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程中打開(kāi)了更廣闊的窗戶。
APP:Khan acdemy
2018年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主線就是跟著可汗學(xué)院進(jìn)行了,現(xiàn)在進(jìn)行到grade 5,完成了大概30%的進(jìn)度,涉及到的數(shù)學(xué)知識(shí)有:豎式進(jìn)位的加減和乘除,分?jǐn)?shù),角度和小數(shù) 。
過(guò)程中,我在微博上關(guān)注了一個(gè)教孩子數(shù)學(xué)的奶爸“奶爸教數(shù)學(xué)”,他會(huì)經(jīng)常在微博上曬一些小學(xué)一年級(jí)的淺奧題和小朋友容易做錯(cuò)的題。有的時(shí)候我就會(huì)拿這些題跟孩子一起玩,每次孩子也都做的很歡樂(lè)。
除了“主線任務(wù)”,我們一起完成的“支線任務(wù)”還有《挑戰(zhàn)你的大腦》一套四本書(shū),里面有很多奇妙的邏輯思維方法。孩子一開(kāi)始并不是每道題都會(huì),但是翻完答案之后再回頭看,他會(huì)想為什么會(huì)這樣。在這個(gè)過(guò)程中,他找到了更好玩的玩法:根據(jù)書(shū)上的例題,在黑板上出一些類似的題目給我和爸爸做,有的時(shí)候真的也會(huì)讓我們想半天。
最近,年尾的時(shí)候,我買了高思學(xué)校的一年級(jí)奧數(shù)課本給他,他一拿到就很開(kāi)心,跟我說(shuō):“媽媽,謝謝你買這么好玩的書(shū)給我?。 比缓?,兩個(gè)星期之后,上下兩冊(cè),他自己刷完了,跟我說(shuō):“媽媽,可以買二年級(jí)的了。”
特別喜歡同是小花生用戶的“海綿姐姐”說(shuō)的一句話,熱愛(ài)的事情,不必堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,并一直保有學(xué)習(xí)的熱情,比學(xué)到什么知識(shí)更重要。接下來(lái)的日子,也讓我們共勉。