26個月~27個月

會輸出的句子有 
 

it's too heavy

i am hugrry

i can't sleep 

i 'm full/hurgrry

it's my turn繪本

turn off （the）light

this is for mum

i don't want to go

who mess up the flowerbed？這句是繪本中學(xué)習(xí)得來。

pillow had spots這句是牛津樹習(xí)得。

這個月有圣誕節(jié)，她說寶寶要買chrismas tree。

give you （an ）apple單復(fù)數(shù)搞不清

it' baby's/it's mine

which one do you like?

may i please have the cookie?

what a good mum牛津樹習(xí)得

be carefull繪本

crash the blocks繪本習(xí)得

what is it?

經(jīng)常自言自語

santas is on the table.santas fell down寶寶為什么要說，oh,no呢？

where is santas

i dont want to sleep說錯成i don't want to sleeping

i am bored 有時會說錯成i am boring

總結(jié)

第一，看來時態(tài)和單復(fù)數(shù)是個問題，我想通過平時有意識的糾正和大量的閱讀來增強(qiáng)語感解決這個問題。

第二，it's/want/can/where/which/who等句型已接受。增強(qiáng)if,when/how等句型。

第三，以上的成果證明閱讀原版英文是有輸出效果，但是另一半的功勞還是日常對話。所以，我得多多提高自己的英文口語。

計劃

計劃一是反復(fù)鞏固牛津樹以及英文繪本。

計劃二是增加中文繪本的閱讀。