2022.6.25

2022.6.25輔導(dǎo)內(nèi)容： 
狀態(tài)良好，積極互動。 
1. 學(xué)習(xí)課堂內(nèi)容： 
1）指讀PDF《Going to School》，能快速認(rèn)讀、發(fā)音和理解到位。 
**錄音已上傳至喜馬拉雅 
2）指讀教材P222-227，對內(nèi)容熟悉，發(fā)音準(zhǔn)確流暢。 
**錄音已上傳至喜馬拉雅。 
2. 讀：自主閱讀并完成AR測試。 
1）《Birthday Candle》測試全對。 
生詞: fab, present, contest, hiss, enormous 
2）《Digger the Dinosaur and the Cake Mistake》測試全對。 
生詞/詞組：turned(turn), dial, yell, brake, dare, 
3）《Happy Alphabet》測試全對。 
結(jié)合繪本詞spinning, winning, zipping，講了單音節(jié)詞雙寫+ing的拼讀，理解很快并能正確應(yīng)用。 
生詞/詞組：fairy, jellybean, empty, parachute, throne, unicorn 

3. 聽：盲聽跟讀，基本信息的抓取和理解都保持較好，需要注意：音頻語速快的時候，如果沒有聽全，繼續(xù)保持聽記和復(fù)述，不要光顧著想漏掉的詞而錯過后面的內(nèi)容。 

1）《Another Hot Breakfast》 
生詞：glare, disappear, be able to, until, curious, invite, porridge 

2）《Not Yet》 
生詞/詞組：plant, went by (go by) 

3）《Not Yet II》 
生詞/詞組：passed (pass), anxious