粘鼠板上的小老鼠

2012-9-27 23:03 原創(chuàng)

上周六下午,帶小米出去買菜。走出小區(qū)門口,發(fā)現(xiàn)有攤販用粘鼠板粘住了一只小老鼠。小老鼠被粘著不能動,發(fā)出吱吱的叫聲,旁邊圍了3個孩子在看,米也跑過去看。過了一會兒,小販大概覺得很臟,想把粘鼠板拿走,但3個孩子又哭又鬧,只好放下,然后3個孩子又津津有味的圍觀。又過了一會兒,終于沒有耐心的小販還是把小老鼠丟進了垃圾桶。一個小女孩放聲大哭,在媽媽的懷里傷心不已。她心里一定認為小老鼠跟他們是一樣的小生命,那么可愛,怎么能這樣對待他們呢? 

 不知怎么,忽想起一些關(guān)于老鼠的故事:可愛的鼠小弟和鼠小妹,充滿智慧和愛心的老鼠牙醫(yī)地嗖頭,《貓和老鼠》里機靈的Jerry,《爺爺一定有辦法》的插畫里住在地下室的幸福快樂的小老鼠一家。?!,F(xiàn)實中的老鼠那么可惡,人人喊打,但在故事里卻精靈可愛、聰明勇敢,各具特色。這是不是代表著人類的糾結(jié)呢?對小小的老鼠那種又憐又恨的態(tài)度使得這個小生命格外充滿矛盾和爭議。


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13年前
書里的小老鼠都那么可愛怎忍心打死它。矛盾哦~
13年前
我也有同感。童書中的世界很幻想,唯美,往往和現(xiàn)實實際大相徑庭。比如老鼠,書中是聰明,可愛,精靈的,有米老鼠,還有Jerry,但是現(xiàn)實里,老鼠是害蟲,傳播疾病,人人喊打。這么大的差異如何向孩子解釋,會引起他們認知上的困擾么?
13年前
現(xiàn)實生活中,老鼠是我命門的飄過~~~~~~~~~~
13年前
所以讀書多固然好,怎么讀,怎么消化接收,也很重要。
13年前
kps516 我也有同感。童書中的世界很幻想,唯美,往往和現(xiàn)實實際大相徑庭。比如老鼠,書中...
現(xiàn)在的孩子都看不到老鼠,所以對于老鼠是害蟲沒有認知。但可以通過圖片和科普告文章訴他們老鼠的危害。至于跟童話故事里的反差,我想或許可以這樣說,就說人們對老鼠太失望了希望老鼠能夠象故事里的形象那樣可愛,所以就編了這樣的故事寄托人們的期待。
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