前幾天,我在一個(gè)甜品店點(diǎn)芒果冰。收銀臺(tái)站了兩個(gè)女生,年齡相仿,一個(gè)操作點(diǎn)單,一個(gè)在旁邊監(jiān)督。
點(diǎn)單的那個(gè)女生應(yīng)該是新來(lái)的,操作電腦屏幕的時(shí)候畏畏縮縮的,生怕出錯(cuò)。可是盡管如此謹(jǐn)慎,她最后還是把我點(diǎn)的粒粒芒果爽輸成了芒椰芒果爽。經(jīng)過(guò)一番修改折騰,好不容易下好單,她看我要往甜品店里面走,才記起來(lái)問(wèn)我是要在這兒吃還是要帶走。我說(shuō)在這兒吃,她又慌忙的修改電腦里的訂單,大聲叫后廚把外帶包裝換成堂食的杯子。
折騰完畢,當(dāng)我落座開始豪飲,就聽(tīng)見(jiàn)負(fù)責(zé)監(jiān)督的那個(gè)女生開始小聲嚷嚷:“為什么會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤?”
新來(lái)的女生解釋道:“我這不剛來(lái)嘛,對(duì)產(chǎn)品和流程還不熟。”
監(jiān)督的女生說(shuō):“你既然決定要做這份工作,你就得熟悉你賣的產(chǎn)品和銷售流程!你連你自己賣的東西是什么都搞不清楚,你還站在這里等別人問(wèn)你啊?所有產(chǎn)品的編號(hào)、原材料,口味,口感,營(yíng)養(yǎng),和別的產(chǎn)品的區(qū)別你都得記得清清楚楚,不然沒(méi)法干。”
新來(lái)的女生臉色已經(jīng)開始不好看,反駁道:“我當(dāng)然有去了解了,只是唯獨(dú)對(duì)港式甜品這個(gè)類別還不是很熟?!?nbsp;
監(jiān)督的女生說(shuō):“你不了解港式甜品?那你可以下班了去學(xué),去網(wǎng)上查,去買書看,或者去后廚問(wèn)啊。而且客戶有什么需求一定要在下單之前了解全面!這樣吧,你在這里,我來(lái)扮演客戶,咱們?cè)倬毩?xí)幾遍。”
于是,負(fù)責(zé)監(jiān)督的女生真的就顛兒顛兒跑到了吧臺(tái)外面,假裝客戶陪新來(lái)的女生一起練習(xí)業(yè)務(wù)流程。她一邊學(xué)著客戶問(wèn)問(wèn)題,一邊指出新來(lái)的女生回答里的錯(cuò)誤,并告訴她怎樣說(shuō)才是正確的。
新來(lái)的女生倒也沒(méi)繼續(xù)抬杠,雖然臉已經(jīng)很黑,但還是配合著。她此刻的內(nèi)心臺(tái)詞應(yīng)該是:你誰(shuí)啊,不就仗著比我多上幾天班嗎,輪得著你教訓(xùn)我嗎?還讓我在這里丟人現(xiàn)眼。
此情此景讓我想到了24歲時(shí)的自己。那時(shí)我的工作匯報(bào)給一個(gè)只比我大三歲的女生。她看起來(lái)非常的成熟且有年齡感,是一個(gè)老師型的人,以至于面試時(shí)我以為她至少35以上了。
在我知道她的真實(shí)年齡之前,我一直都很敬重她。我覺(jué)得她經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲簇S富,一定能夠教我很多東西。所以無(wú)論她對(duì)我的工作發(fā)表怎樣的意見(jiàn),我都心悅誠(chéng)服。后來(lái)我才知道她只比我大3歲,那個(gè)瞬間,我的心態(tài)就開始發(fā)生變化了。
那個(gè)時(shí)候,我雖然已經(jīng)不算職場(chǎng)新人,但也絕對(duì)是一個(gè)半吊子在那里晃啊晃,實(shí)在是沒(méi)什么真本事,內(nèi)心深處卻還十分自負(fù),總覺(jué)得自己了不起。碰到一些好為人師的同事,或者自己瞧不上的上級(jí)在那里對(duì)自己的工作指手畫腳,說(shuō)三道四的,難免就會(huì)骨子里窩火,覺(jué)得很煩。內(nèi)心戲常常都是:你以為自己是誰(shuí)啊,自己都不咋地還來(lái)指導(dǎo)我,簡(jiǎn)直就是太好為人師了吧。
現(xiàn)在30歲了,再回過(guò)頭去看自己20出頭時(shí)的心態(tài),覺(jué)得幼稚又好笑。
一般我們認(rèn)為:
年齡大的指導(dǎo)年齡小的,叫做人生導(dǎo)師。
年齡相當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)年齡相當(dāng)?shù)?,叫做好為人師?/strong>
年齡小的指導(dǎo)年齡大的,叫做:“你有病吧,老子吃得鹽都比你走的路要多,輪得著你來(lái)教我?”
年輕的時(shí)候我很討厭好為人師的人,覺(jué)得自己足夠了不起,干嘛聽(tīng)別人的。而且我自己也避免讓自己成為一個(gè)好為人師的人。
可是我今天卻想好好謝謝那些好為人師的人。不管他們的動(dòng)機(jī)是真正為了我好還是想純顯擺,實(shí)際上我都確確實(shí)實(shí)地從他們的言語(yǔ)或示范中得到過(guò)或多或少的啟發(fā)和反思。哪怕我并沒(méi)有認(rèn)同他們的“教導(dǎo)”,但不可否認(rèn)的是,也正是因?yàn)樗麄?,讓我擁有了一次聆?tīng)另一種思路的機(jī)會(huì)。
不是嗎?
如果現(xiàn)在我是那個(gè)新來(lái)的女生,我一定會(huì)謝謝那個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)討厭的好為人師的同事。我管她是在臭顯擺還是真心為我好呢,事實(shí)上產(chǎn)生的效果就是我能夠更快的成長(zhǎng)啊。這不就行了嗎?