爸爸需要你

爸爸需要你
出版時(shí)間:2018-01
頁(yè)數(shù):32
開(kāi)本:16
類(lèi)別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787530493663
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閱讀年齡分布
3-4歲
25.1%
2-3歲
19.1%
4-5歲
19.1%
5-6歲
14.5%
6-7歲
9.8%
男孩女孩閱讀比例
男孩 49%
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圖書(shū)介紹

小熊玩雪的時(shí)候,看見(jiàn)爸爸扛著一棵巨大的杉樹(shù)回來(lái)了。 “我知道你要干什么!”小熊興奮地說(shuō)。 小熊忙不迭地打開(kāi)了裝滿花飾的紙箱。 “小心點(diǎn)!”爸爸說(shuō),“別著急!” 小熊一心想著趕緊把花飾掛到圣誕樹(shù)上。

讀了“爸爸需要你”的還在讀

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第二本帶孩子看這本書(shū)了 通過(guò)閱讀本書(shū) 孩子和父母都能受到啟發(fā) 我覺(jué)得需要反思的是家長(zhǎng) 也需要在家長(zhǎng)眼里,就是孩子調(diào)皮搗蛋 孩子只是想做一些力所能及的事情而已… 同時(shí)告訴寶貝們,爸爸媽媽也需要你的幫助的
8歲
2022-06-16
--讀了1次
這本書(shū)一晚上讀了四遍?? 最開(kāi)始抵觸不要讀,自顧自的玩畫(huà)筆。我也不理他,一人分兩角分別讀熊爸爸和小熊。余光注意到他其實(shí)是邊玩邊聽(tīng),就繼續(xù)讀。讀到“爸爸遇到了麻煩,需要你的幫助…可以嗎?”小子想都沒(méi)想說(shuō)“可以!“然后我也沒(méi)理他,一直讀完。知道他其實(shí)挺想聽(tīng)的只是口是心非不承認(rèn),我就直接把他報(bào)到身邊,指著圖畫(huà)又講了一遍。講完問(wèn)“睡覺(jué)吧?”“不要!” 好吧,那再講一遍。第三遍突然對(duì)認(rèn)字感興趣了,指著標(biāo)題一個(gè)字一個(gè)字問(wèn)我是什么,告訴他是“爸爸需要你”,然后就跟他玩了找字游戲,每講一頁(yè)就問(wèn)“這頁(yè)有沒(méi)有你認(rèn)識(shí)的字呀?”或者“這頁(yè)有‘爸爸’嗎?”一遍讀... (展開(kāi))
9歲
2018-12-30
--讀了1次
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爸爸需要你的書(shū)評(píng)(查看全部 2 條)

7歲
9歲
書(shū)評(píng)
爸爸需要你
(法) 米萊耶·達(dá)郎西 著 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
小熊積極地幫爸爸裝飾圣誕樹(shù),但被爸爸以不夠高、笨手笨腳…等理由拒絕。小熊央央地回到自己的房間,沒(méi)想到爸爸開(kāi)門(mén)來(lái)請(qǐng)求幫忙——爸爸不夠高,圣誕樹(shù)頂?shù)男切菕觳簧先ァP⌒苄廊唤邮馨职值那笾?,騎在爸爸脖子上掛上星星,完成了圣誕樹(shù)最后的裝飾。熊爸爸真的掛不上星星嗎?當(dāng)然不是!讀這本書(shū)給小子聽(tīng)的時(shí)候,原本他是抵觸的,卻不知不覺(jué)入了戲。現(xiàn)實(shí)中孩子被拒絕的情況太多,這本書(shū)不僅寫(xiě)進(jìn)了孩子的心里,也給家長(zhǎng)們走進(jìn)孩子的心打開(kāi)了一扇門(mén)。
這本書(shū)睡前被要求讀了好幾遍。第一遍我一人飾兩角分角色讀,勾起了小...
9歲
書(shū)評(píng)
爸爸需要你
(法) 米萊耶·達(dá)郎西 著 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
我們?cè)谧鍪虑闀r(shí),孩子出于好奇心或者淘氣,總想?yún)⑴c期中,有時(shí)我們圖省事,限制孩子參與,正如故事中的熊爸爸的做法。幸虧熊爸爸發(fā)現(xiàn)及時(shí),父子合力把星星掛在圣誕樹(shù)的最頂端了。孩子覺(jué)得自己被重視了,可以幫爸爸做事,特別開(kāi)心。保護(hù)孩子的興趣和自尊心更加重要!
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