喚醒孩子的內驅力
出版時間:2020-10-01
頁數:209
字數:160000
開本:16
類別:科普百科
ISBN:9787571312794
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閱讀年齡分布
14歲以上
66.1%
3-4歲
6.8%
10-11歲
6.8%
9-10歲
5.1%
1歲以下
3.4%
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圖書介紹
看了那么多家教方法，為什么難以實施？學了那么多育兒干貨，為什么難以湊效？講了那么多道理，為什么孩子就是不聽？挺聰明的孩子，為什么一提到學習就發(fā)蔫？當管教和鼓勵不再管用時，該怎么辦……育兒路上，父母總會被各式各樣的問題所困擾。其實，希望孩子優(yōu)秀，往往只是父母的一廂情愿，唯有孩子的自主動機，才能讓一切愿望成為可能。 本書是一位北大媽媽20年教子經驗的總結。作者發(fā)現，喚醒孩子的內驅力，是解決大多數養(yǎng)育難題的根本方法。而和諧自由的生長環(huán)境，父母的不斷學習和內省，豐美的自然，廣泛的閱讀，體育運動，溫暖敦厚的人情……所有這些，構成了培育孩子內驅力最好的土壤，也是孩子成長成才的關鍵因素。全書不只是育兒經驗的總結，更融合了兒童教育心理學、兒童發(fā)展心理學等新的理論成果，堪稱給父母的優(yōu)等生培養(yǎng)指南。散文般的語言，讓閱讀本身也成為一種享受。
看了那么多家教方法，為什么難以實施？學了那么多育兒干貨，為什么難以湊效？講了那么多道理，為什么孩子就是不聽？挺聰明的孩子，為什么一提到學習就發(fā)蔫？當管教和鼓勵不再管用時，該怎么辦……育兒路上，父母總會被各式各樣的問題所困擾。其實，希望孩子優(yōu)秀，往往只是父母的一廂情愿，唯有孩子的自主動機，才能讓一切愿望成為可能。 本書是一位北大媽媽20年教子經驗的總結。作者發(fā)現，喚醒孩子的內驅力，是解決大多數養(yǎng)育難題的根本方法。而和諧自由的生長環(huán)境，父母的不斷學習和內省，豐美的自然，廣泛的閱讀，體育運動，溫暖敦厚的人情……所有這些，構成了培育孩子內驅力最好的土壤，也是孩子成長成才的關鍵因素。全書不只是育兒經驗的總結，更融合了兒童教育心理學、兒童發(fā)展心理學等新的理論成果，堪稱給父母的優(yōu)等生培養(yǎng)指南。散文般的語言，讓閱讀本身也成為一種享受。
讀了“喚醒孩子的內驅力”的還在讀
所屬書單
P117 張愛玲短文泡腳的《非走不可的彎路》
在青春的路口，曾經有那么一條小路若隱若現，召喚著我。
母親攔住我：“那條路走不得?！? 我不信。
“我就是從那條路走過來的，你還有什么不信？”
“既然你能從那條路上走過來，我為什么不能？”
“我不想讓你走彎路?！? “但是我喜歡，而且我不怕?！? 母親心疼地看我好久，然后嘆口氣：“好吧，你這個倔強的孩子，那條路很難走，一路小心?！? 上路后，我發(fā)現母親沒有騙我，那的確是條彎路，我碰壁，摔跟頭，有時碰得頭破血流，但我不停地走，終于走過來了。
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P117 張愛玲短文泡腳的《非走不可的彎路》
在青春的路口，曾經有那么一條小路若隱若現，召喚著我。
母親攔住我：“那條路走不得?！? 我不信。
“我就是從那條路走過來的，你還有什么不信？”
“既然你能從那條路上走過來，我為什么不能？”
“我不想讓你走彎路?！? “但是我喜歡，而且我不怕?！? 母親心疼地看我好久，然后嘆口氣：“好吧，你這個倔強的孩子，那條路很難走，一路小心?！? 上路后，我發(fā)現母親沒有騙我，那的確是條彎路，我碰壁，摔跟頭，有時碰得頭破血流，但我不停地走，終于走過來了。
坐下來喘息的時候，我看見一個朋友，自然很年輕，正站在我當年的路口，我忍不住喊：“那條路走不得?！? 她不信。
“我母親就是從那條路上走過來的，我也是。”
“既然你們都從那條路上走過來了，我為什么不能？”
“我不想讓你走同樣的彎路?！? “但是我喜歡?！? 我看了看她，看了看自己，然后笑了：“一路小心?！? 我很感激她，她讓我發(fā)現自己不再年輕，已經開始扮演“過來人”的角色，同時患有“過來人”?；嫉摹皵r路癖”。
在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？
(展開)
12歲
2023-10-09
--讀了7次
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沖書名去的，但是內容是確實不行。說了等于沒說。全書都在說自己孩子如何如何？誰關心你家孩子，讀者要得的解決方案，不是羅列事例，或者說自己的孩子有多么的難得，自己的無心插柳卻給孩子帶來無盡的好處。
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沖書名去的，但是內容是確實不行。說了等于沒說。全書都在說自己孩子如何如何？誰關心你家孩子，讀者要得的解決方案，不是羅列事例，或者說自己的孩子有多么的難得，自己的無心插柳卻給孩子帶來無盡的好處。
6歲
2022-11-23
--讀了1次
#一個孩子經過幾年廣泛的閱讀，不僅能奠定深厚的知識基礎，構建一定的知識框架，還能從中經歷豐富的社會生活，熏陶很多智慧的語言，理解無數的思考成果，他內在的智慧會不斷提升，學習能力自然會越來越強。
（在這個“得語文者得天下”的時代，很多人對閱讀的看法都過于功利了，似乎閱讀就是為了提升成績。在我看來，提升成績其實只是閱讀帶來的副產品。在現行的考試制度下，閱讀其實不必然讓你能夠獲得一個漂亮的成績，但一定不會讓你的成績很難看??于我而言，閱讀最大的收獲是能夠讓心沉靜下來）
#與其讓孩子填鴨般在假日里一天讀十本書，培養(yǎng)細水長流的讀書習慣無疑更為重要...
#一個孩子經過幾年廣泛的閱讀，不僅能奠定深厚的知識基礎，構建一定的知識框架，還能從中經歷豐富的社會生活，熏陶很多智慧的語言，理解無數的思考成果，他內在的智慧會不斷提升，學習能力自然會越來越強。
（在這個“得語文者得天下”的時代，很多人對閱讀的看法都過于功利了，似乎閱讀就是為了提升成績。在我看來，提升成績其實只是閱讀帶來的副產品。在現行的考試制度下，閱讀其實不必然讓你能夠獲得一個漂亮的成績，但一定不會讓你的成績很難看??于我而言，閱讀最大的收獲是能夠讓心沉靜下來）
#與其讓孩子填鴨般在假日里一天讀十本書，培養(yǎng)細水長流的讀書習慣無疑更為重要。讀書的目的不在快和多，而在于從書中汲取營養(yǎng)，在于通過整個閱讀過程修養(yǎng)—顆寧靜而富有感知力的心靈。所以，孩子能反復閱讀一本書是好事，千萬不要阻止他。
（詩原不到三歲時上了小區(qū)里的幼兒園，每次去接她，她都在看《幸福的小土豆》這套書，后來我們自己也買了回來，她時常翻，讓大人給她講。有時候成人無法理解究竟是哪個細節(jié)吸引、觸動了孩子。如果無法共情，至少不要阻擋）
#跨界閱讀
（跨界閱讀的重要性不言而喻，各個領域的知識、靈感交叉在一起，最終融會貫通。成人的跨界閱讀可以通過理性調控，但孩子的閱讀深受興趣影響，必須要加以引導）
#結交“兩個朋友”，一個是圖書館，一個是運動場。到運動場鍛煉身體，強健體魄；到圖書館博覽群書，不斷地“充電”“蓄電”“放電”。
#配備兩個“保健醫(yī)生”：一個叫運動，一個叫樂觀。運動使你生理健康，樂觀使你心理健康。
#透過美國高中的體育改革計劃、真實的案例與親身經歷，以及上百項科學研究證實，運動不只是健身、鍛煉肌肉，還能鍛煉大腦，改造心智與智商，讓人更聰明、更快樂、更幸福。運動能刺激腦干，提供能量、熱情和動機，還能調節(jié)腦內神經遞質，改變既定的自我概念，穩(wěn)定情緒，提升學習力。
（運動的好處自不待言。愛玩其實是孩子的天性，但要反復訓練，重復枯燥無味的機械動作就是另一番景象了，再加上時不時會受挫，所以堅持運動、愛上運動不是一朝一夕的事情。陪著她，少一些功利心，多一些耐心。一輩子的事情，何必那么著急呢）
(展開)
45歲
2022-07-09
--讀了6次
11歲
書評
10歲
書評
喚醒孩子的內驅力
梅拾瓔 著 / 江蘇鳳凰科學技術出版社
和諧自由的生長環(huán)境，父母的不斷學習和內省，豐美的自然，廣泛的閱讀，親子體育運動，溫暖敦厚的人情，都是激發(fā)內驅力的因素。了解孩子，懂得孩子，引導、身教和親切的聊天幫助他們找到學習的目標和動力，探究孩子的成長規(guī)律，把教育的藝術融入與孩子的朝夕相處之中。
6條書評筆記
