回到頂部

攀登英語閱讀系列·分級閱讀第一級(全10冊)

作者: bk0022 著 ; 接力出版社有限公司編 ; 文學注

出版社:接力出版社

出版時間:2010-09

頁數(shù):248

字數(shù):120000

開本:16

ISBN:9787544814829

101家庭擁有

3條書評筆記

在小花生App為孩子
建立免費電子書房

寫書評

40個孩子，閱讀打卡84次

人均閱讀2.1次 , 最多21次

泛讀(37%) 自主閱讀(25%) 指讀(12%)

閱讀年齡分布

6-7歲

23.3%

3-4歲

18.6%

5-6歲

16.3%

4-5歲

11.6%

8-9歲

9.3%

男孩女孩閱讀比例

男孩 35%

女孩 65%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《攀登英語閱讀系列:分級閱讀第一級(套裝全10冊)》介紹：
“攀登英語閱讀系列”包括“關(guān)鍵閱讀技能訓練” 和“分級閱讀”兩個部分。
“關(guān)鍵閱讀技能訓練”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母組合”兩輯，主要訓練孩子將英語字母或字母組合的形和音準確對應(yīng)的拼讀能力。不管孩子是剛剛開始進行英語學習，還是已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ)，進行關(guān)鍵閱讀技能的訓練，都可以幫助孩子達到事半功倍的學習效果。
“分級閱讀”共包括六個級別的閱讀資源，覆蓋了國家《英語課程標準》要求掌握的主要詞匯、句式和語法點，能滿足不同地域、不同年齡、不同英語水平的孩子的英語閱讀需求。
以上各輯分別附贈《家長手冊》、《我的閱讀記錄》各1冊和由CCTV9外籍播音員朗讀的CD光盤各1張，可為孩子開展閱讀活動提供支持，也可以幫助家長更好地參與孩子的閱讀活動。
“分級閱讀”第四、五、六級將于2011年1月推出。

本輯介紹：
《分級閱讀第一級》遵循5—7歲兒童的腦與認知發(fā)展和語言學習規(guī)律，設(shè)計了天氣、顏色、數(shù)字、服裝等生活主題，同時運用結(jié)構(gòu)化的簡單句式進行有意義的重復(fù)，減輕孩子的認知負擔。通過本級學習，能夠幫助孩子形成良好的英語閱讀習慣，鼓勵孩子初步掌握聽讀、朗讀、跟讀等一系列的閱讀技巧，從而為孩子進行更深入的閱讀打下良好的基礎(chǔ)。
“攀登英語閱讀系列?分級閱讀第一級”包括10冊英文圖畫書，1張配套CD，1冊《我的閱讀記錄》和1冊《家長手冊》。
10冊英文圖畫書是本系列的主體，每冊... 《攀登英語閱讀系列:分級閱讀第一級(套裝全10冊)》介紹：
“攀登英語閱讀系列”包括“關(guān)鍵閱讀技能訓練” 和“分級閱讀”兩個部分。
“關(guān)鍵閱讀技能訓練”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母組合”兩輯，主要訓練孩子將英語字母或字母組合的形和音準確對應(yīng)的拼讀能力。不管孩子是剛剛開始進行英語學習，還是已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ)，進行關(guān)鍵閱讀技能的訓練，都可以幫助孩子達到事半功倍的學習效果。
“分級閱讀”共包括六個級別的閱讀資源，覆蓋了國家《英語課程標準》要求掌握的主要詞匯、句式和語法點，能滿足不同地域、不同年齡、不同英語水平的孩子的英語閱讀需求。
以上各輯分別附贈《家長手冊》、《我的閱讀記錄》各1冊和由CCTV9外籍播音員朗讀的CD光盤各1張，可為孩子開展閱讀活動提供支持，也可以幫助家長更好地參與孩子的閱讀活動。
“分級閱讀”第四、五、六級將于2011年1月推出。

本輯介紹：
《分級閱讀第一級》遵循5—7歲兒童的腦與認知發(fā)展和語言學習規(guī)律，設(shè)計了天氣、顏色、數(shù)字、服裝等生活主題，同時運用結(jié)構(gòu)化的簡單句式進行有意義的重復(fù)，減輕孩子的認知負擔。通過本級學習，能夠幫助孩子形成良好的英語閱讀習慣，鼓勵孩子初步掌握聽讀、朗讀、跟讀等一系列的閱讀技巧，從而為孩子進行更深入的閱讀打下良好的基礎(chǔ)。
“攀登英語閱讀系列?分級閱讀第一級”包括10冊英文圖畫書，1張配套CD，1冊《我的閱讀記錄》和1冊《家長手冊》。
10冊英文圖畫書是本系列的主體，每冊圖畫書都是一個生動有趣的故事，故事主題來源于孩子熟悉的日常生活，包括天氣、顏色、數(shù)字、服裝等生活主題；故事同時運用結(jié)構(gòu)化的簡單句式進行有意義的重復(fù)，減輕孩子的認知負擔，讓孩子的閱讀變得更輕松。
通過在閱讀本輯英文圖畫書，孩子可以和胖嘟嘟的企鵝用英文去買衣服（《A Special Guest》）、和憨態(tài)可掬的河馬去結(jié)識新朋友（《Let’s Play Together》）、和神通廣大的駱駝上天下海（《My Camel》）、感受和藹可親的老爺爺?shù)纳衿婺ЯΓā禛randpa’s Umbrellas》），還可以隨同十只烏賊一起飛上天 (《Ten Cuttlefish》)、欣賞天空中變幻莫測的云（《Look at the Cloud》）……在這樣一種輕松、愉快的氛圍中進行閱讀，發(fā)展其英語閱讀能力。

本輯圖畫書重點培養(yǎng)孩子以下能力：
（1）讓孩子在有趣的圖畫書閱讀中獲得輕松愉快的閱讀體驗，從而激發(fā)孩子的英語閱讀興趣，幫助孩子初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
（2）再現(xiàn)或補充孩子當前所學的英語單詞和句式，幫助孩子進一步熟悉這些英語表達，更好地進行學習和記憶。
（3）幫助孩子初步培養(yǎng)起一些基本的閱讀策略，幫助孩子初步掌握聽讀、朗讀、跟讀等一系列的閱讀技巧，從而為孩子進行更深入的閱讀打下良好的基礎(chǔ)。 (展開)

讀了“攀登英語閱讀系列·分級閱讀第一級(全10冊)”的還在讀

ふたりはしんゆう

にゃーご

每天60秒見詞能讀

さかなにはなぜしたがない

ひとのからだ

くさばな?き

こどものずかんむし

かみなり

おねえちゃんってすっごくもやもや!

クレヨンからのおねがい

所屬書單

天寶2015

論語

幼兒園紀念

17.10

2017年暑期閱讀計劃

幼兒園書單

攀登英語閱讀系列·分級閱讀第一級(全10冊)的書評(查看全部 3 條)

shuqian

13歲

書評

攀登英語閱讀系列·分級閱讀第一級(全10冊)

bk0022 著；接力出版社有限公司編；文學注 / 接力出版社

我們四歲讀的這一套書，是和花生網(wǎng)上的一個媽媽交換書，這一套書很容易，大部分單詞寶以前都聽過了，所以用了兩次的時候就看完了，后來，寶再看時基本上就能看圖說出來了。也許是容易，他倒很有成就感，所以對這一套書自己還會去翻翻，特別是grandpa's umbrella這一本書，寶很喜歡，看完后就說這是一些神奇的傘。guess, what are these 這一本書里面的蔬菜單詞寶還是比較陌生的，但是第二次再說這一本書時，寶似乎就有印象了，但是他對這一本書興趣不大。這一套的音頻有中...

2 收藏評論