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春天的圖畫

春天的圖畫
出版時(shí)間:2001-12
頁(yè)數(shù):137
字?jǐn)?shù):80000
開(kāi)本:32
ISBN:9787107150418
172家庭擁有
2條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
56個(gè)孩子，閱讀打卡155次
人均閱讀2.7次 , 最多29次
自主閱讀(55%) 泛讀(33%) 親子閱讀(8%)
閱讀年齡分布
6-7歲
42.9%
7-8歲
30.2%
8-9歲
11.1%
5-6歲
6.3%
3-4歲
3.2%
男孩女孩閱讀比例
男孩 45%
女孩 55%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《新課標(biāo)語(yǔ)文同步閱讀》是由：《春天的圖畫：語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)同步閱讀》、《小熊過(guò)橋：語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)同步閱讀》等一系列組成。為完成課程標(biāo)準(zhǔn)提出的小學(xué)生課外閱讀量的要求，人教社實(shí)驗(yàn)教材編寫者策劃編制了一套與實(shí)驗(yàn)教科書同步的課外閱讀教材，供學(xué)生課外閱讀使用。各冊(cè)同步閱讀大多圍繞教材的專題單元選取篇目，指導(dǎo)性更明確，為鞏固識(shí)字、發(fā)展語(yǔ)文能力提供強(qiáng)有力的保障。所選閱讀材料文質(zhì)兼美，具有較強(qiáng)的時(shí)代感和現(xiàn)代意識(shí)，有利于激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，有利于學(xué)生積累語(yǔ)言、開(kāi)闊視野、豐富見(jiàn)聞，并在潛移默化中提高人文素養(yǎng)。

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所屬書單

春天的圖畫的書評(píng)(查看全部 2 條)

7歲
11歲
書評(píng)
春天的圖畫
課程教材研究所，小學(xué)語(yǔ)文課程教材研究開(kāi)發(fā)中心 編 /
文字相當(dāng)優(yōu)美，其實(shí)孩子讀2篇花不了3.5分鐘，希望她能堅(jiān)持
14歲
書評(píng)
春天的圖畫
課程教材研究所，小學(xué)語(yǔ)文課程教材研究開(kāi)發(fā)中心 編 /
里面的文章還是不錯(cuò)的，字跡也很大，非常適合低年級(jí)孩子閱讀
閱讀頻次
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7歲
11歲
打卡 29 次
13歲
打卡 20 次
7歲
打卡 15 次
10歲
15歲
打卡 11 次
11歲
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9歲
12歲
打卡 7 次
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