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美國(guó)初中主流理科教材?科學(xué)探索者:從細(xì)菌到植物(第3版)

作者: （美）帕迪利亞著 ; 廖蘇梅 ; 木村譯

出版社:浙江教育出版社

出版時(shí)間:2013-05

頁(yè)數(shù):204

字?jǐn)?shù):318000

開(kāi)本:16

類別:文學(xué)，科普百科

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787553601991

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人均閱讀2次 , 最多16次

自主閱讀(51%) 親子閱讀(16%) 泛讀(15%)

閱讀年齡分布

11-12歲

18.4%

12-13歲

18.4%

8-9歲

16.2%

9-10歲

14.0%

10-11歲

13.2%

男孩女孩閱讀比例

男孩 60%

女孩 40%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，科學(xué)家就是一群熱衷于探究的人。他們提出問(wèn)題，尋求答案，收集證據(jù)以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。他們致力于回答“是什么”以及“為什么”。這一版由帕迪利亞主編的本書(shū)更加生動(dòng)有趣，精彩紛呈，充滿了各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。令人興奮的最新科學(xué)內(nèi)容，賞心悅目的文字、圖片以及豐富多彩的探究活動(dòng)……。所有這一切都將激發(fā)學(xué)生的想象力和求知欲，讓他們完全沉浸到科學(xué)的世界中。

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科學(xué)探索者（中英文）

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科學(xué)探索者初中版

小米米米

未讀

閱讀筆記(查看全部 1 條)

這本雖然是初中講生物的分類，用生活中超市分區(qū)的例子來(lái)講解，加上父母如果帶著親子閱讀，小學(xué)生理解起來(lái)沒(méi)問(wèn)題。然后再看看國(guó)內(nèi)高中生物，講的是生物學(xué)史，各種奇奇怪怪的名詞、時(shí)間、內(nèi)容背起來(lái)要不串，太難了。。。這跨度不是一般的大呀！

小月亮2015

10歲

2022-09-24

--讀了5次

美國(guó)初中主流理科教材?科學(xué)探索者:從細(xì)菌到植物(第3版)的書(shū)評(píng)(查看全部 2 條)

107顆棋子

16歲

書(shū)評(píng)

美國(guó)初中主流理科教材?科學(xué)探索者:從細(xì)菌到植物(第3版)

（美）帕迪利亞著；廖蘇梅，木村譯 / 浙江教育出版社

我覺(jué)得這套書(shū)講述的科學(xué)知識(shí)要比初中的科學(xué)課本詳細(xì)多了。關(guān)于細(xì)菌的增殖方面就講到了無(wú)性生殖，有性生殖和內(nèi)生孢子的形成，中學(xué)課本里是絕對(duì)沒(méi)有這么詳細(xì)的，而且大多數(shù)人的認(rèn)識(shí)也僅局限在無(wú)性生殖上。
書(shū)中的模塊也更加細(xì)致，有更多的實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)，需要學(xué)生動(dòng)手操作，對(duì)科學(xué)的感知力會(huì)大大增強(qiáng)。幾乎每一頁(yè)上都會(huì)有探索活動(dòng)，閱讀檢測(cè)，目標(biāo)閱讀技能，閱讀要點(diǎn)，網(wǎng)上沖浪等許多模塊。而且這每章的開(kāi)頭都會(huì)有核心思想提示，以及本章課題的具體目標(biāo)，更加詳細(xì)明確。最好的是，它是將成體系的知識(shí)展現(xiàn)給你的，而不...

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