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Heinemann G2-108: Puddle Play

Heinemann G2-108: Puddle Play
作者: no
頁數(shù):16
詞匯量:459
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9780325016900
3597家庭擁有
9條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
英文難度: 花生4,5級(自主閱讀)
1879個孩子，閱讀打卡4476次
人均閱讀2.3次 , 最多28次
親子閱讀(31%) 自主閱讀(30%) 泛讀(28%) 有聲書(90%) 電子書(9%)
閱讀年齡分布
4-5歲
20.1%
5-6歲
19.9%
6-7歲
16.1%
3-4歲
15.7%
7-8歲
11.0%
男孩女孩閱讀比例
男孩 49%
女孩 51%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

讀了“Heinemann G2-108: Puddle Play”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 4 條)

1朗讀小短文1篇?(還剩85篇) 2廖單學習1課?(還剩1課）1課/2天 3海尼曼G2:親子閱讀1本?(還剩43本） 4 raz-D:看圖聽音:5本?(還剩5本） 5 牛津樹: 看圖聽音0本?(還剩86本) 準備中段考，學習內(nèi)容少了一些，周末補上。 倒計時100天計劃 1朗讀小短文 完成100篇(晨讀 每天1篇） 2廖單 精讀: 完成8課(利于中午時間完成每天1課） 3海尼曼G2 完成56本:親子閱讀(每天1本） 4 razD級別(完成90本） 第一遍看圖聽音:每天5本，18天完成 第二遍聽音指字:每天5本，18天完成 第三遍聽音跟讀:每天4本，23天完成 第四遍自主閱讀:每天 4本，23天完成 5 牛津樹5-9看圖聽音:完成100本 (... (展開)
11歲
2020-11-13
--讀了2次
今天讀了學校3份英語作業(yè)，其中的when I grow up繪本在小花生上找不著。晚上瑞思2個小時課程。英語浸入時間較充足。
12歲
2020-10-17
--讀了5次
> 查看全部 4 條閱讀筆記

Heinemann G2-108: Puddle Play的書評(查看全部 5 條)

4歲
10歲
書評
Heinemann G2-108: Puddle Play
no
因為Peppa pig而喜歡muddy puddles，讀這本書很容易產(chǎn)生和小豬佩奇的聯(lián)想，兩個小狐貍太熱好想去水坑里玩，但是媽媽不讓玩水坑，不過經(jīng)過一番掙扎兩只小狐貍都淪陷了。媽媽過來了之后，也覺得好熱啊，于是一起跳進水坑玩了！
最后一頁還有爸爸下班回家的場面，我問他你覺得爸爸回來會怎么樣？他說“maybe he will say when i was a little fox i always like jumping in the muddy puddles too”?...
10歲
書評
Heinemann G2-108: Puddle Play
no
寶寶自己讀完，樂得不行，給我講了大概意思，媽媽不讓Andy和Roxy玩泥巴，但是兩只小狐貍怎么能忍住呢，玩的滿身泥巴，泥巴主題果然是小朋友的最愛
15歲
書評
Heinemann G2-108: Puddle Play
no
很有意思的一本書，孩子喜歡。對父母來說，也有教育意義。
8歲
書評
Heinemann G2-108: Puddle Play
no
媽媽不讓小狐貍們到泥坑里去玩，但是小狐貍怎么能忍住嘛
12歲
書評
Heinemann G2-108: Puddle Play
no
娃很喜歡的一本，對這個puddle情有獨鐘。
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閱讀頻次
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9歲
打卡 28 次
8歲
打卡 27 次
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10歲
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7歲
10歲
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誰家擁有這本書（來自小花生App）
9歲
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誰在讀這本書（來自小花生App）
9歲
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誰家閑置這本書（來自小花生App）
8歲
3年前 標記閑置