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聽(tīng), 小蝸牛艾瑪
作者:
海蒂·雷能 著
;
[德] 麗莎·漢施
;
(德) 拉蒙娜·烏曲娜 繪
;
王晚蕾
;
李穎妮 譯
出版社:
中信
出版時(shí)間:
2018-08
頁(yè)數(shù):
40
字?jǐn)?shù):
5000
開(kāi)本:
16
類別:
繪本,音樂(lè),藝術(shù)
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787508691404
2036
家庭擁有
15
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閱讀年齡分布
3-4歲
26.9%
2-3歲
22.1%
4-5歲
20.5%
5-6歲
13.5%
6-7歲
6.3%
男孩女孩閱讀比例
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圖書介紹
《聽(tīng),小蝸牛艾瑪》是一本奇妙的音樂(lè)啟蒙繪本,講述了小蝸牛艾瑪在旅途中看到了螞蟻行進(jìn)、毛毛蟲(chóng)變戲法、蜻蜓炫舞……大家都有特別的天賦,艾瑪最終也找到了獨(dú)特的自我。音樂(lè)在這個(gè)故事中扮演著舉足輕重的角色。德國(guó)聯(lián)邦總統(tǒng)獎(jiǎng)作曲家史特凡馬爾采夫?yàn)榇藭可矶ㄖ屏藰?lè)曲,這些樂(lè)曲不但表現(xiàn)了發(fā)生在艾瑪和形形色色的動(dòng)物之間的故事,更讓我們感知,艾瑪何時(shí)悲傷,何時(shí)歡樂(lè),成功詮釋了艾瑪成長(zhǎng)的美好過(guò)程。
《聽(tīng),小蝸牛艾瑪》是一本奇妙的音樂(lè)啟蒙繪本,講述了小蝸牛艾瑪在旅途中看到了螞蟻行進(jìn)、毛毛蟲(chóng)變戲法、蜻蜓炫舞……大家都有特別的天賦,艾瑪最終也找到了獨(dú)特的自我。音樂(lè)在這個(gè)故事中扮演著舉足輕重的角色。德國(guó)聯(lián)邦總統(tǒng)獎(jiǎng)作曲家史特凡馬爾采夫?yàn)榇藭可矶ㄖ屏藰?lè)曲,這些樂(lè)曲不但表現(xiàn)了發(fā)生在艾瑪和形形色色的動(dòng)物之間的故事,更讓我們感知,艾瑪何時(shí)悲傷,何時(shí)歡樂(lè),成功詮釋了艾瑪成長(zhǎng)的美好過(guò)程。
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這是一本音樂(lè)啟蒙繪本,人們形容它為“一場(chǎng)藏在繪本里的音樂(lè)會(huì) ”!它帶領(lǐng)孩子理解每個(gè)人的獨(dú)特性、了解音樂(lè)并且愛(ài)上音樂(lè)。 清晨,小蝸牛艾瑪踏上了探索之旅。她遇上了超級(jí)強(qiáng)壯的螞蟻一族,彈著琴的蟈蟈,變戲法的毛毛蟲(chóng),一只喜歡咯咯笑的蜘蛛,還有許多其它動(dòng)物。每一位都有著獨(dú)一無(wú)二的特殊本領(lǐng)?!澳俏視?huì)什么呢?”小蝸牛陷入了久久的沉思……最后,在朋友們的鼓勵(lì)下,她終于發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)一無(wú)二的才華所在——講故事。
這是一本音樂(lè)啟蒙繪本,人們形容它為“一場(chǎng)藏在繪本里的音樂(lè)會(huì) ”!它帶領(lǐng)孩子理解每個(gè)人的獨(dú)特性、了解音樂(lè)并且愛(ài)上音樂(lè)。 清晨,小蝸牛艾瑪踏上了探索之旅。她遇上了超級(jí)強(qiáng)壯的螞蟻一族,彈著琴的蟈蟈,變戲法的毛毛蟲(chóng),一只喜歡咯咯笑的蜘蛛,還有許多其它動(dòng)物。每一位都有著獨(dú)一無(wú)二的特殊本領(lǐng)?!澳俏視?huì)什么呢?”小蝸牛陷入了久久的沉思……最后,在朋友們的鼓勵(lì)下,她終于發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)一無(wú)二的才華所在——講故事。
小喬6975441400
7歲
2022-03-12
--讀了2次
桃桃,你擅長(zhǎng)什么呢? 畫畫,跳舞??,唱歌??,自己的事情自己做 繪本兒童 桃桃最喜歡玩游戲,捉迷藏 好朋友??
桃桃,你擅長(zhǎng)什么呢? 畫畫,跳舞??,唱歌??,自己的事情自己做 繪本兒童 桃桃最喜歡玩游戲,捉迷藏 好朋友??
Lily4189406152
9歲
2021-08-29
--讀了3次
小蝸牛艾瑪在溜達(dá)的過(guò)程中,碰到了螞蟻、毛毛蟲(chóng)啄木鳥(niǎo)、蟈蟈、蜻蜓、刺猬、青蛙、鼴鼠,他覺(jué)得每個(gè)動(dòng)物都有自己的“本領(lǐng)”,而對(duì)自己的能力提出疑問(wèn):我,會(huì)干什么呀?于是黯然神傷,獨(dú)自落淚。后來(lái)在講故事的過(guò)程中,得到所有動(dòng)物一致大力認(rèn)可,覺(jué)得他講得既幽默又生動(dòng),大大增加了艾瑪?shù)男判摹?繪本中還隱藏著多種音樂(lè)
小蝸牛艾瑪在溜達(dá)的過(guò)程中,碰到了螞蟻、毛毛蟲(chóng)啄木鳥(niǎo)、蟈蟈、蜻蜓、刺猬、青蛙、鼴鼠,他覺(jué)得每個(gè)動(dòng)物都有自己的“本領(lǐng)”,而對(duì)自己的能力提出疑問(wèn):我,會(huì)干什么呀?于是黯然神傷,獨(dú)自落淚。后來(lái)在講故事的過(guò)程中,得到所有動(dòng)物一致大力認(rèn)可,覺(jué)得他講得既幽默又生動(dòng),大大增加了艾瑪?shù)男判摹?繪本中還隱藏著多種音樂(lè)
mishizhijia6
8歲
2021-08-07
--讀了1次
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聽(tīng), 小蝸牛艾瑪?shù)臅u(píng)
(查看全部 5 條)
Sia讀書
10歲
書評(píng)
聽(tīng), 小蝸牛艾瑪
海蒂·雷能 著,[德] 麗莎·漢施,(德) 拉蒙娜·烏曲娜 繪,王晚蕾,李穎妮 譯 / 中信
先聽(tīng)了音頻,覺(jué)得碎片化的聽(tīng)沒(méi)辦法了解整個(gè)故事情節(jié),于是購(gòu)入了書。果然,講了一遍故事之后娃對(duì)小蝸牛艾瑪喜歡起來(lái)了,每天上車都主動(dòng)要求聽(tīng)。也簡(jiǎn)單了解了小提琴、中提琴、大提琴、鋼琴每種樂(lè)器的聲音。
音樂(lè)啟蒙必備,即使不打算讓孩子接觸音樂(lè),也是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事!
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評(píng)論
香小菇
7歲
9歲
書評(píng)
聽(tīng), 小蝸牛艾瑪
海蒂·雷能 著,[德] 麗莎·漢施,(德) 拉蒙娜·烏曲娜 繪,王晚蕾,李穎妮 譯 / 中信
第一眼先是被封面的小蝸牛吸引,畫風(fēng)明快的暖色調(diào),小蝸牛溫暖可親的樣子。繪本的故事比較簡(jiǎn)單,難得的是每個(gè)段落搭配的音樂(lè),用不同的節(jié)奏體現(xiàn)不同的心情,不同的動(dòng)物。四種樂(lè)器,若干種曲調(diào),每種樂(lè)器還有不同的演奏方法。導(dǎo)賞手冊(cè)非常精致,難得沒(méi)有被我扔掉,里面很多音樂(lè)知識(shí)可以學(xué)習(xí)。
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評(píng)論
??Amelia媚??
8歲
書評(píng)
聽(tīng), 小蝸牛艾瑪
海蒂·雷能 著,[德] 麗莎·漢施,(德) 拉蒙娜·烏曲娜 繪,王晚蕾,李穎妮 譯 / 中信
太值得入啦,音樂(lè)和文字的完美結(jié)合,小提琴,中提琴、大提琴、鋼琴~音樂(lè)啟蒙必備讀物
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評(píng)論
柳夢(mèng)纖纖
5歲
11歲
書評(píng)
聽(tīng), 小蝸牛艾瑪
海蒂·雷能 著,[德] 麗莎·漢施,(德) 拉蒙娜·烏曲娜 繪,王晚蕾,李穎妮 譯 / 中信
第一次買音樂(lè)繪本,就繪本本身來(lái)說(shuō)沒(méi)有很大特色,但是配上配樂(lè)和講解,就一下子生動(dòng)了許多,配樂(lè)特別符合各種小動(dòng)物的聲音和情境,很有趣!
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評(píng)論
小仙女的小書房
9歲
書評(píng)
聽(tīng), 小蝸牛艾瑪
海蒂·雷能 著,[德] 麗莎·漢施,(德) 拉蒙娜·烏曲娜 繪,王晚蕾,李穎妮 譯 / 中信
五星已經(jīng)不能表達(dá)我對(duì)這本書的喜愛(ài),如果有十分,我愿意打十分,真的太棒啦
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Ingrid 唐
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姜恒芬
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花山5172223353
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??????4719
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一顆糖炒小栗子
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Lydia1010
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花山5172223353
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Eva正媽
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Lydia1010
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